《古典贸易理论上》PPT课件

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1、第三章古典贸易理论(上)教学目的与要求:学生理解贸易理论产生的原因及理论要解决的主要问题,了解和掌握斯密之前的贸易理论、斯密的绝对成本理论和李嘉图的比较优势理论教学重点：李嘉图的比较优势理论教学难点：理论的前提假定及理论的局限性第三章古典贸易理论(上)本章目录：第一节：斯密之前的贸易理论第二节：绝对优势理论第三节：李嘉图的比较优势理论第四节：机会成本与比较优势三个基本问题1：为什么贸易？2：贸易的结构是什么？3：贸易的结果是什么？第一节斯密之前的贸易思想一、古罗马古希腊时代的分工交换思想二、宗教神学的贸易思想三、重商主义第一节斯密之前的贸易思想一、古罗马古希腊时代分工交换思想荷马史诗《伊

2、利亚特》和《奥德赛》描述：一个奴隶等于四条公牛，一个铜三角鼎等于二十条公牛，这里间接表现出当时人们已经意识到交换的好处。第一节斯密之前的贸易思想柏拉图的分工学说古希腊思想家柏拉图（Plato,-427~-347）所处时代特征：城邦国，每个城邦国的经济都相对单一，经济互补性很强。柏拉图的主要观点：1、每个人都有多方面的需求，但人生来只有某种才能，因此一个人不可能自足自立。2、一人做几件事，不如一人专做一件事，如果一人专门作一种他最感兴趣的事情，他生产出来的必定较好较多，所以一国要有专门从事各行各业的人。第一节斯密之前的贸易思想二、宗教神学的贸易思想“上帝没有把所有的产品都赠给地球的每个部分

3、，但他把礼物分布在不同的地区，到头来人们会力求建立起地区之间的社会关系，因为他们需要互相帮助。上帝使贸易产生，从而使所有的人都能共同享受地球上的果实，而无论这些果实是在何处生产的。”第一节斯密之前的贸易思想三、重商主义定义：通过国家干预使经济繁荣的一组政策（keepthestateprosperousbyeconomicregulation）（一）产生背景时期：15c-17c背景：资本主义原始积累时期商品货币经济大发展：地理大发现拜金主义盛行新的社会阶层－－商人出现第一节斯密之前的贸易（二）重商主义的主要观点：1、国家财富=黄金（货币）2、出口是获取财富，进口是财富减少3、贸易是一种“零

4、和游戏”（zero-sumgame）：一方得利必定是另一方受损。第一节斯密之前的贸易思想（三）重商主义的主要政策核心：由国家管制对外贸易的政策奖出限入的政策管制本国工业，鼓励和扶持幼弱工业政策（四）重商主义两个时期及其代表人物RepresentativeTime15c~16c50s16c50s~17cEarlyLatterＪHalesThomasMunW.Stafford第一节斯密之前的贸易思想（五）对重商主义的评价促进资本原始积累，推动资本主义生产方式的发展只注重流通领域，忽视生产领域财政思想重于经济思想建立在对国际贸易作用的错误看法基础上1、大卫·休谟DavidHume2、佛朗索瓦·

5、魁奈FranciosQuesnay3、亚当·斯密AdamSmith重商主义是以邻为壑的政策，对任何人没有好处提倡自由贸易第一节斯密之前的贸易思想四、重农学派的贸易观点从十七世纪下半期开始，首先在法国出现了反对重商主义政策，主张经济自由和重视农业的思想，从而逐渐形成了重农学派。重农学派的创始人是弗朗斯瓦·魁奈（FrançoisQuesnay，1694-1774）。另一个重要人物是杜尔阁（AR.J.Turgot，1727-1781）。在他们的思想体系中，“自然秩序”的观念占有重要地位，是整个重农主义学说的基础。这个所谓的“自然秩序”，实际上是指经济社会中不以人们意志为转移的客观规律。因此，重

6、农学派的核心思想是主张自由经济，包括自由贸易。第二节斯密的绝对优势理论介绍：AdamSmithEconomistandPhilosopher1723-1790代表作：1776年《国民财富的性质和原因的研究》“应该让人的天性本身自然发展，并在其追求自己的目的和实施其本身计划的过程中给予它充分自由.”                                 —AdamSmith第二节斯密的绝对优势理论一、绝对优势理论的基本假设：1．世界上只存在两个国家，并且只生产两种商品；2．生产过程中劳动力是惟一的投入，且每国的劳动力资源在某一给定时间都是固定不变的，且具有同质性，劳动力市

7、场始终处于充分就业状态；3．劳动力在国内不同产业间可以自由流动，但在国与国之间不能流动；第二节斯密的绝对优势理论4．当经济资源或者生产要素，从一个部门转向另一个部门时，机会成本不变；5．完全竞争存在于所有市场，没有任何一个生产者和消费者有足够的力量对市场施加影响，他们都是价格的接受者；6．国家间实行自由贸易，不存在政府对贸易的干预或管制；7．两国家，商品流出价值和商品流入价值相等，没有考虑货币在国家间的流动，运输费用和其他交易费用为