《关于节日的古诗》PPT课件

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1、【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”。孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“应材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的

2、子，都是指孔子而言。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文孔子说：“学了又时常温习和练习，不也是很愉快的吗?有志同道合的人从远方而来，不也是很令人高兴的吗？人家不了解我的学说，我也不怨恨、恼怒，不也是一个品德高尚的君子吗？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”译文孔子说：“读书却不深入思考，越学越糊涂；思考却不读书，就一无所成。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”译文：孔子说:"几个人同行(在一起)行走,其中必定有可作为我的老师的人,我要选择他们的长处来学习,看到自己

3、有他们那些短处就要改正."子曰：“温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：“温习学过的知识，可得到新的理解与体会。做到这样的程度了，才可称为老师啊。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。”节日除夕：农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚上春节：农历正月初一，是新一农历年的开始《元日》[宋]王安石清明：公历每年的4月4日至6日之间《清明》[唐]杜牧中秋：农历八月十五《月下独酌》[唐]李白《水调歌头》[宋]苏轼端午：农历五月初五和端午[宋]张耒（lěi）重阳

4、：农历九月九日，又称“老人节”九月九日忆山东兄弟[唐]王维元宵：正月十五，又叫“上元节”，新年的第一个月圆之夜。《青玉案元夕》[宋]辛弃疾《生查子元夕》[宋]欧阳修元日[宋]王安石　　爆竹声中一岁除，　　春风送暖入屠苏。　　千门万户曈曈日，　　总把新桃换旧符。注释：1、元日：农历正月初一，即春节。2、一岁除：一年已尽。除：去。3、屠苏：药酒名。古代习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。4、曈曈:日出时光亮的样子。5、桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，

5、用来压邪。译文：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。赏析：首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上

6、避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。　　全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。青玉案元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。生

7、查子元夕[宋]欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。注释：1、欲断魂：指心里忧郁愁苦，就像失魂落魄一样。2、遥指：指向远处。3、杏花村：杏花深处的村庄。译文：清明的时候，又下起了纷纷的春雨。奔走旅行在外的人，心理更加增添了一分愁苦，简直失魂落魄了。他向别人询问，附近那家小酒馆可以歇歇脚，放牧的孩子伸手指了指远方遥远的杏花深处的小村庄……赏析:诗的前两句，读者可以看做是一幅清明烟雨图。清明本是春暖花

8、开的好季节，人们多出来祭祖踏青。诗篇中第一句就讲述一位孤独旅行在外的人，遇到了“雨纷纷”的天气。小雨下的不急也不大，这自然是春雨特色。清明节原本是全家