《美丽的小兴安岭》课件3

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1、美丽的小兴安岭抽出欣赏封住浓雾照射献出松鼠酸甜香脆人参榛子刮风肥厚宝库诱人乳白色葱葱笼笼严严实实快来和它们交朋友吧为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？走进小兴安岭的春天：1.第二自然段有几句话？2.作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？（树木、雪水、小鹿）树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝。)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。）（2）哪个

2、词语写出了雪水流动的声音？（淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。)小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。作者对小兴安岭春天的喜爱之情从哪些词语可以看出来？（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子喝水、欣赏）思考：小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能按照类似的学习方法自学后面的段落吗？季节描写的事物特点春天树木雪水小鹿抽出　嫩绿淙淙地

3、流散步喝水赏影夏天秋天冬天自学卡片夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。感受“浸”字带来的美妙意境。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。也可以说“繁花簇锦”榛子山葡萄蘑菇木耳人参山珍野味紫貂黑熊松鼠“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？思考:拓展练习1.作者按什么顺序来描写小兴安

4、岭的？（四季）2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）3.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？我的作业1.这么多好词好句我要抄下来。2.我要把好词好句找出来好好体会。3.我要把喜欢的部分背下来。4.我也要写写我的家乡的一处美景。