我爱吃的水果作文教学

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1、十八我爱吃的水果——条理清楚，描写具体愉快之旅背古诗读经典格言谚语读得快又准讲寓言弟子规（十八）jǐyǒunéng   wùzìsī     rényǒunéng    wùqīngzǐ已有能     勿自私    人有能      勿轻訾wùchǎnfù     wùjiāopín      wùyàngù      wùxǐxīn勿谄富       勿骄贫       勿厌故      勿喜新rénbùxián      wùshìjiǎo     rénbùān     wùhuàrǎo人不闲       勿事搅      人不安    勿话扰

2、rényǒuduǎn     qièmòjiē    rényǒusī   qièmòshuō人有短      切莫揭    人有私    切莫说读经典黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。摇头晃脑背古诗1、耳听为虚，眼见为实。2、百闻不如一见，百见不如一干。3、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。4、发回水，积层泥；经一事，长一智格言谚语读一读吓一跳小狗跳哒哒，它去找小鸭。小鸭水里游，它去找小猴。小猴练爬高，它去找小猫。小猫抓老鼠，它去找老虎。老虎嗷嗷叫，小狗吓一跳。读得快又准行人与斧头两个人一起赶路。一个人拾到

3、一把斧头，另一个人对他说：“我们拾到了一把斧子。”那人说：“不能说‘我们拾到了’，而是‘我拾到了’。”过了一会儿，那丢斧头的人追上了他们，斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说：“我们完了。”另一个说：“你不要说‘我们完了’，而要说‘我完了’，因为在拾到那斧子时，你并没有将它作为我们共有的东西呀。”这故事说明，那些有福不愿与人同享的人，有祸也没人与他同担。寓言故事大家讲谜语：身穿绿衣裳，肚里红堂堂，生的子儿多，个个黑脸膛。谜语：一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串。有绿有紫真好看，熟时甜来，生时酸。谜语：脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑圆子

4、。西瓜西瓜，皮薄薄的，光光的。它的形状有的滚瓜溜圆，像个圆圆的大皮球；有的椭圆椭圆，像个两头削圆的特大号橄榄球。个儿大的有八九千克重，个儿小的也有四五千克。西瓜穿着一身深绿色和浅绿色相间的花外衣，那绿色的花纹好像一株株摆动着的海草，又像一条条飘舞的绿丝带。西瓜的柄上还有一条绿色的发辫。要是把西瓜切开，中听“啪”的一声，露出鲜艳的瓜瓤，像火一样红红的。那黑黑的瓜子像一颗颗宝石镶嵌在红色的瓜瓤中，为西瓜增添了无限的姿色！当你咬一口西瓜，你会被那甘甜的汁水陶醉，就像喝了蜜一样，从嘴里一直甜到心里。薄薄的、光光的滚瓜溜圆大皮球椭圆椭圆大号橄榄球绿色花纹

5、海草绿丝带红瓤、黑子汁水这段话写得多好哇！介绍西瓜，先写它的皮；接着写它的形状有的，像；有的，像；然后介绍西瓜颜色，像，又像；接着写西瓜的内部；最后写西瓜的。具体地描写，使我们仿佛看到了大大的西瓜，尝到了它甜甜的汁水。观察荔枝的外形看：形状颜色外壳是什么样子的摸：手感乒乓球像一颗心像一颗草莓深红色浅红色布满了小疙瘩硬硬的、刺刺的观察荔枝的内部剥开：看到闻一闻尝一尝雪白的果肉清香甜甜的软软的多汁习作小练习下面就请同学们拿出你爱吃的水果，用你的眼看、手摸、鼻闻、口尝，仔细观察，向同学们介绍它。你喜欢的水果是。看看它的外形是，颜色是，用手摸一摸，感

6、觉，切开看看它的内部是，闻一闻它有味，尝尝它的味道是。1、我们按照什么顺序观察荔枝的？按由外到内的顺序，先观察了荔枝的形状和外壳，再观察了果肉。观察方法：看、摸、闻、尝2、我们用了哪些方法来观察呢？我是小作家小结：不管是水果，还是其他物体，都来自生活。希望同学们做生活的有心人，用眼看，用耳听，用鼻闻，用手摸，用口尝，还要用心想。这样，我们就能发现更多的美，创造更多的美！我爱吃的水果——荔枝开头：1、开门见山2、列举式3、提问式4、谜语引入看外形状像颗心颜色深红、浅红外壳长满小疙瘩中间：摸硬扎手剥露果肉雪白闻内清香尝甜甜的软软的汁多

7、结尾：表达喜爱之情