《阿房宫赋》(上课正式版)

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1、“古来之赋此为第一”杜牧:字牧之,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”,晚唐时期杰出诗人,与李商隐并称为“小李杜”,著名的“文赋”和古文大家。古文方面,多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。《阿房宫赋》:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。写作背景杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇、吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是

2、愤慨而又痛心,他在《上知己文章启》中说:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”赋关于赋的特点《文心雕龙-诠赋》说:“赋者,铺也;铺采摛(chī)文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文指赋的形貌。1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法,用华丽的辞藻描写事物。2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。(一)解题“阿房宫”的“阿房”旧读“ēpáng”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。阿房宫,秦始皇营造的宫殿。规模宏大,奢华壮观。传说后被项羽烧毁。从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起,成为人们议论的话

3、题。阿房宫赋杜牧课前预习要求1、借助课下注释疏通课文。2、本文可以分成几个部分?分别从什么角度讲述阿房宫?3、是什么原因造成阿房宫被毁?作者的写作意图是什么?学习本文的生字词缦回不霁何虹妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍摽掠鼎铛逦迤锱铢架梁之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差mànjìpínyìngqiángjiāolùyǎoyánpiāochēnglǐyǐzīzhūchuányǔsùjiànōuyācēncī一、铺叙建筑宏伟、豪华六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。毕:完毕一:数词作动词,“统一”兀:形容词作动

4、词,“被砍伐光”出:出现,建成覆压:覆盖,占据隔离:古今异义,“遮蔽”北、西:名词作状语,“向北”“向西”走:趋向六国灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都遮蔽了。它从骊山开始向北建筑,再往西转弯,一直通向咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡?矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。溶溶:河水缓流的样子。腰缦:名词作状语,“像人腰”“像绸

5、子一样”钩心斗角:古今异义钩心斗角:指宫室建筑飞檐勾连,前后合抱。钩心,指各种建筑物都有面向中心攒聚;斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。蜂房水涡:名词作状语,“像蜂房、像水涡”云、龙:名词作动词,“出现云、出现龙”渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如人腰如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有

6、几千万座。没有起云,为什么出现龙?原来是一座长桥横卧在水波之上。不是雨过天晴,为什么出现彩虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,天气变化却不一样。交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括外貌细写内部先写楼阁次写长桥复道后写宫中歌舞盛况第一段(由概括到具体)建筑人物宏伟壮丽第二段极力渲染阿房宫中秦朝统治者奢侈铺张的生活。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞

7、楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也。绿云扰扰,梳晓鬟也。渭流涨腻,弃脂水也。烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也。辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。辞:离开辇:名词作状语,“乘辇车”朝、夜:名词作状语,“在早晨”、“在夜晚”歌、弦:名词作动词,“唱歌”、“弹琴”为:成为荧荧:明亮的样子。扰扰:形容女子头发黑润而稠密。乍:突然杳:遥远得踪迹全无。之:到、往妍:美丽。缦:通“慢”,“长久”幸:宠幸六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下宫殿,乘坐辇车来到秦国。他们在早上歌

8、唱,在晚上弹琴,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们梳理发髻;渭水涨起一层油腻

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