《排球组织竞赛工作》PPT课件

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1、排球组织竞赛工作一、竞赛的意义排球竞赛是排球教学、训练的重要组成部分,是排球运动的基本形式之一,也是推动排球运动普及、发展和促进技术水平的基本途径之一。因此,加强对排球竞赛的组织管理工作,可以推动排球竞赛的社会化、科学化、规范化、程序化,有力地促进排球事业的发展。二、竞赛的分类排球竞赛可根据参加对象、竞赛目的、和赛制来进行分类。1.按参加对象分类:各种综合性运动会排球比赛;职业俱乐部比赛等。2.按竞赛目的分类:锦标赛、杯赛、联赛、邀请赛、选拔赛等。3.按赛制分类:循环制、淘汰制、混合制、主客场制等。在确定比赛时,应考虑以下因素:1

2、.对应上级部门的比赛;2.经费状况;3.裁判员的数量和水平;场地、器材的状况。三、竞赛的组织工作1.赛前的工作(1)成立组织机构:成立组委会(竞赛委员会),下设办公室、裁判委员会、竞赛处、宣传处、保卫处、仲裁委员会,分别负责竞赛过程中的各项工作。基层或小型比赛的组织机构可精简,只设立领导小组,下设竞赛组、宣传组和裁判组。(2)制定竞赛规程和工作计划:竞赛规程是竞赛组织者和参加者指导性文件,是竞赛工作及报名参赛的依据。在竞赛前由主办单位制定,并提前发给有关单位以便做好准备工作。竞赛规程一般包括以下内容:1.竞赛名称;2.竞赛日期和地

3、点;3.参加单位及资格;4.竞赛办法;5.录取名次和奖励办法;6.报名和报到的时间、地点;7.裁判员和仲裁的选派方法;8.注意事项等。如有其他要求,可发补充通知。(3)赛前的具体工作步骤:▲制定竞赛规程和报名单;▲制定经费预算,经审批后,下拨经费;▲借用比赛场地、器材,借调有关人员;▲向领导汇报准备工作情况,组建组委会;▲接受报名单,审定报名资格;▲决定竞赛日程安排;▲联系食宿和交通工具;▲聘请裁判员,进行培训;▲编制秩序册;▲召开新闻发布会及各种社会宣传;▲接待运动员报到,安排食宿,练习时间。2.竞赛期间的工作这是竞赛的主要阶段

4、,各职能部门的工作班子要全面进入工作状态,做好本职工作,另外各处(组)要协调配合,以竞赛为中心搞好工作。3.竞赛结束工作(1)及时核算比赛成绩,排出名次,交由裁判长宣布;(2)组织和举行闭幕式,颁发奖品和证书;(3)印发成绩册,安排和办理运动队和裁判员离会的有关事宜。四、竞赛制度排球比赛常采用的竞赛制度(也称竞赛方法)有三种:循环制、淘汰制、混合制。具体采用那种竞赛制度要根据比赛的目的任务,参赛队数的多少,竞赛时间的限定,场地器材情况、经费的多少而定。(一)循环制循环制是参加竞赛的各队,在整个竞赛或同一小组中彼此都有相遇的机会。循

5、环制又分单循环和双循环、分组循环三种。1.单循环是参加竞赛的各队都有相遇比赛的机会,是一种比较公平合理的比赛制度,能比较客观合理地确定名次。但一般只在参加比赛的队数不多,又有足够的竞赛时间才能采用。2.双循环竞赛方法是在参赛队较少,而时间充裕时采用。它比单循环的比赛场数增加一倍,增加了各队相互学习、锻练的机会。3.分组循环是在参加比赛的队较多而时间有限时,为了合理地确定各队名次,可采用反组循环的比赛方法。把参赛的队平均分成若干小组,在各小组内进行单循环比赛,然后根据需要和实际情况,再把各组的优胜队或同名次队再进行一次单循环比赛,排

6、出名次。(二)淘汰制淘汰制是在参加比赛队数较多,而举行比赛期限较短是采用。淘汰制比赛方法不利与新队伍的锻炼,因为在比赛中失败一次即退出比赛,只有获胜的队才能继续比赛,并且相对循环制,来说带有偶然性。(三)混合制一次竞赛中同时采用循环制和淘汰制,叫混合制。采用混合制时,把竞赛分为两个阶段进行,前一阶段用循环制,后一阶段用淘汰制进行决赛,或者相反。五、比赛的编排及成绩计算(一)循环制比赛的编排方法及成绩计算单循环比赛方法最为常用,比赛的编排方法是循环制比赛的基本编排方法。双循环比赛是单循环的重复,而分组循环比赛是在各小组内进行单循环比

7、赛。1.比赛的轮次和场次的计算以单循环为例:(1)比赛的轮数:各队都参加完一场比赛即为一轮,参加的队数为单数时,比赛轮数等于队数;参加比赛的队数为双数时,比赛轮数等于队数减一。例:7个队参加比赛,比赛的轮数为7轮;8个队参加比赛,比赛轮数仍为7轮。(2)比赛场数比赛场数=队数×(队数—1)/2例:7或8个队参赛比赛场数=7×(7-1)/2=21(场)或比赛场数=8×(8-1)/2=28(场)2.编排方法(1)单循环编排方法编排时如果参赛队数为双数,把参赛队平均一分二半,前一半由1号开始,自上而下写在左边,后一半的号数自下而上写在右

8、边,如参赛队为单数时,最后以“0”补上,形成双数,然后用横线把相对号数连接起来,这就是第一轮比赛的次序,碰到与“0”连接的队即为空。以后各轮比赛的编排有二种方法;(1)固定左上角逆时针循环编排法。此法是我国传统的编排方法,1985年以前我国全国比赛

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