《系统的结构》PPT课件

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1、系统与设计——系统的结构系统的概念讨论与分析p54—自行车车把的作用是：脚蹬的作用是：链轮和链条的作用是：前后车轮的作用是：车闸的作用是：要素——是指构成系统的最主要的元素（一般地，部分相对于系统的整体而言，要素相对于系统的元素结构而言。很多情况下，要素和部分又可以通用。）控制方向传递脚踩的力传递到链轮和链条上将动力传递到后轮滚动带动自行车前进控制自行车速度讨论与分析分析出现下列情况时，可能会导致的后果车闸的橡皮松了：车把固定螺丝松了：链条断了：车轮的辐条断了：系统：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体刹车失灵方

2、向失控动力无法传递受力不均容易引起车圈变形讨论与分析构成系统必须具备的三个条件两个或两个以上的要素要素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体；具有的各要素没有的特定功能请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并说出相互之间有怎样的联系。马上行动1系统的名称组成要素（部分）台灯多媒体教室手表缝纫机灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等。计算机、投影机、音箱等。表带、表壳、机芯等。机架、台面、机芯等。系统与子系统系统有大有小，有复杂有简单。对于较大的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统如：地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统

3、等子系统构成；如：交通系统可分为航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统等子系统；如：管理系统可分为生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。同样，任何系统又都是更大系统的子系统。系统与子系统同样，任何系统又都包含更小系统的子系统。如：城市公交系统轨道交通系统出租车客运系统公交线路系统旅游专线系统中巴公交系统三轮客运系统马上行动2子系统系统根据一定的标准可划分为若干个子系统马上行动：从功能的角度，根据已有的经验，分析自行车可分为哪几个子系统，每个子系统包括哪些部件？P66马上行动：自行车的子系统传动（动力）子系统：由脚蹬、曲柄、链轮、中轴、链条、飞轮等

4、组成。制动子系统：由刹车柄、车闸、连接线等部件组成。承重子系统：由车架、鞍座、车轮等组成。方向控制子系统：车把、前叉上下轴承、前叉等组成。行驶子系统：由前后车轮组成。附设子系统：由前后挡泥板、车后架、车筐、车铃等。大千世界，系统无处不在、无时不有。在自然界，一片森林、一只小动物、一个细胞等都是系统，如细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核等要素，按一定的结构形式组成的、表现出生命现象的系统。2.系统的类型在技术领域，从宇宙飞船、万吨远洋货轮，到一台车床、一台电风扇等，都可以看做系统，如电风扇是由电机、叶片、定时器、开关等组成的，能使人消暑的机电系统。2.系统的类型在

5、社会生活方面，一座城市、一个家庭、一所学校、一个班级等，同样都可以视为系统，如学校是由教学人员、行政人员和学生等要素组成的，具有一定教育功能的系统。2.系统的类型系统的分类系统１、自然系统与人造系统２、实体系统与抽象系统３、静态系统与动态系统４、封闭系统与开放系统５、简单系统与复杂系统系统是普遍存在的，也是多种多样的。根据需要，可以对系统进行不同的分类。系统的类型学生活动：列举无处不在的系统对所列举的系统进行分类拓展活动：系统根据不同的标准还可以如何分类？根据的标准划分类型系统举例军事系统系统举例人体系统如：汽车系统：点火系统，传动系统，方向系统，制动系统等。

6、丰田汽车召回事件，是汽车的什么子系统出现问题？3.我们使用计算机离不开Windows、Linux等操作系统，他属于（   ）A．自然系统     B．人造系统C．实体系统        D．抽象系统4.“系统论”是研究的一般模式、结构和规律的学问，“系统论”是一门跨学科的横断科学。是由哪位科学家创立的？（）A、马克思；B、霍尔；C、贝塔郎菲；D、维纳。BDC3.系统的基本特性整体性相关性目的性动态性环境适应性整体性整体性：是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各个要素（部分）

7、在孤立状态下所没有的。系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，都会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。一堆沙子、钢材、水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形成一个整体，如造成一座悬索桥，就具有了交通的功能，而若某根绳索出现故障，就可能影响整座桥的正常使用，甚至导致事故的发生。系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的“2>1+1”。例如，一个企业是由各个部门组成的整体，只有按照一定的生产和管理规律，各个部门共同合作，才能完成任务。系统的整体性又如，有研究表明，人的双眼视觉功能大大超过两只单眼视觉功能简

8、单相加的总和。企业管理部门后勤部门生产