高考 基本能力 音乐综合练习

高考 基本能力 音乐综合练习

ID:36914834

大小:1.36 MB

页数:13页

时间:2019-05-10

高考 基本能力 音乐综合练习_第1页
高考 基本能力 音乐综合练习_第2页
高考 基本能力 音乐综合练习_第3页
高考 基本能力 音乐综合练习_第4页
高考 基本能力 音乐综合练习_第5页
资源描述:

《高考 基本能力 音乐综合练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、音乐综合练习选择题3、《爱我中华》歌曲,乔羽词,徐沛东曲,宋祖英演唱。是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。《春天的故事》是一首由蒋开儒和叶旭全作词,王佑贵作曲,董文华演唱的经典歌曲。歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。《走进新时代》词作者蒋开儒,曲作者印青演唱者:张也(1999年春节联欢晚会)是一首红色歌曲,整首歌曲充满了爱国主义精神,《饮酒歌》意大利作曲家威尔第作曲,皮阿维作词。作于1853年。为所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段。《祖国颂》1957年,为

2、庆祝新中国八周年,中央新闻纪录电影制片厂拍摄了我国第一部大型宽银幕文献纪录片《祖国颂》,的主题歌。8、《金蛇狂舞》民族管弦乐曲,取材于民间器乐曲《倒八板》,1934年聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编,易名《金蛇狂舞》,并且亲自指挥灌制成唱片。《光明行》二胡独奏曲,刘天华作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲,乐曲表现了宏大的气势,讴歌了追求光明的勇士和他们所追求的光明。《步步高》是广东音乐名家吕文成的代表作,旋律轻快激昂,层层递增,富有动力,给人以奋发上进的积极意义。《丰收锣鼓》是彭修文、蔡惠泉

3、于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲——广东音乐1、京剧的声腔:西皮和二黄二黄:旋律平稳、节奏舒缓、凝重、稳健,适合表现沉郁、肃穆、悲愤、激昂。西皮:流畅、轻快、明朗、活泼,适合表现欢快、坚毅、愤懑。2、京剧的板眼:一板眼(四二拍子)、三板眼(四四拍子)、无板眼(四一拍子或者是八一拍子)、散板(无板无眼)3、伴奏称作场面:分为文场和武场。4、京剧的行当:分为生旦净丑黄河大合唱:八个乐章1.《黄河船夫曲》(混声合唱)2.《黄河颂》(男高音或男中音独唱)3.《黄河之水天上来》(配乐诗朗

4、诵,三弦伴奏)4.《黄水谣》(女声二部合唱,原稿为齐唱)5.《河边对口曲》(男声二重唱及混声合唱,原稿是男声对唱)6.《黄河怨》(女高音独唱,)7.《保卫黄河》(轮唱)8.《怒吼吧,黄河》(混声合唱)冼星海——人民音乐家15题:地方戏曲吕剧—山东黄梅戏—安徽秦腔—陕西粤剧—广东豫剧—河南川剧—四川滇剧—云南评剧—河北晋剧—山西楚剧—湖北昆曲—江苏藏戏—西藏二人台—蒙古越剧—浙江、上海湖南—花鼓戏17题热点题:2011年春节晚会上幸福大家庭各民族表演自己的舞蹈风格特色,下面请通过看各民族的舞蹈服饰说出对

5、应的民族(______、_______、______、_____)19题音乐基本要素:音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低,音的长短,音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合,形成音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏,曲调,和声,以及力度,速度,调式,曲式,织体等。构成音乐家的形式要素,就是音乐的表现手段。28、轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼落,连续不断的模仿效果。属于多声部音乐,各声部既演唱同一个旋律,而又形成互

6、相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。复调音乐中称之为"卡农曲"。33题:非物质文化遗产昆曲艺术、古琴艺术、新疆维吾尔族的十二木卡姆、蒙古族的长调。42题、阿西眺望——彝族阿里郎——朝鲜族掀起你的盖头来——新疆维吾尔族五声调式顾名思义,五声调式就是由五个音(而不是七个)构成的调式。这五个音的名称分别是:宫、徴、商、羽、角。五连音 将基本音符分成均等的五部分,用来代替基本划分的四部分,叫“五连音”。50、苏州评弹苏州评话和弹词的总称。它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带,用苏州方言演唱

7、。评弹的历史悠久,清乾隆时期已颇流行。使苏州评弹艺术历经200余年至今不衰。代表乐器:琵琶、三弦代表曲目:《蝶恋花》、《答李淑一》等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。