2013丰台区高三二模理科数学试卷

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1、丰台区2013年高三第二学期统一练习(二)数学(理科)第一部分(选择题共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.复数的虚部为(A)3(B)(C)4(D)2.设向量a=(x,1),b=(4,x),且a,b方向相反,则x的值是(A)2(B)-2(C)(D)03.展开式中的常数项是(A)6(B)4(C)-4(D)-64.已知数列{an},则“{an}为等差数列”是“a1+a3=2a2”的(A)充要条件(B)必要而不充分条件(C)充分而不必要条件(D)既不充分又不必要

2、条件5.下列四个函数中,最小正周期为,且图象关于直线对称的是(A)(B)Xkb1.Com(C)(D)6.在平面区域内任取一点,若满足的概率大于,则的取值范围是(A)(B)(C)(D)7.用5,6,7,8,9组成没有重复数字的五位数,其中两个偶数数字之间恰有一个奇数数字的五位数的个数是(A)18(B)36(C)54(D)728.已知偶函数f(x)(x∈R),当时,f(x)=-x(2+x),当时,f(x)=(x-2)(a-x)().关于偶函数f(x)的图象G和直线:y=m()的3个命题如下:①当a=4时,存在直线与图象G恰有5

3、个公共点;②若对于,直线与图象G的公共点不超过4个,则a≤2;③,使得直线与图象G交于4个点,且相邻点之间的距离相等.其中正确命题的序号是(A)①②(B)①③(C)②③(D)①②③第二部分(非选择题共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9.圆的半径是________。10.已知变量具有线性相关关系,测得的一组数据如下:,其回归方程为,则的值是。11.如图,已知⊙O的弦AB交半径OC于点D,若AD=4,BD=3,OC=4,则CD的长为______。12.若双曲线C:的离心率为,则抛物线的焦点到C的渐近线距离是

4、______。13.曲线在处的切线方程是______,在x=x0处的切线与直线和y轴围成三角形的面积为。14.在圆上有一点P(4,3),点E,F是y轴上两点,且满足,直线PE,PF与圆交于C,D,则直线CD的斜率是________。三、解答题共6小题,共80分.解答要写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题13分)已知的三个内角分别为A,B,C,且(Ⅰ)求A的度数;(Ⅱ)若求的面积S.16(本小题13分)国家对空气质量的分级规定如下表:污染指数0~5051~100101~150151~200201~300>300空

5、气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染某市去年6月份30天的空气污染指数的监测数据如下:3414018731212104045782365792078160421013816315422273615149103135201648根据以上信息,解决下列问题:(Ⅰ)写出下面频率分布表中a,b,x,y的值;(Ⅱ)某人计划今年6月份到此城市观光4天,若将(Ⅰ)中的频率作为概率,他遇到空气质量为优或良的天数用X表示,求X的分布列和均值EX.频率分布表分组频数频率[0,50]14(50,100]ax(100,150]5(150,2

6、00]by(200,250]2合计30117.(本小题13分)如图(1),等腰直角三角形ABC的底边AB=4,点D在线段AC上,于E,现将△ADE沿DE折起到△PDE的位置(如图(2)).(Ⅰ)求证:PBDE;(Ⅱ)若PEBE,直线PD与平面PBC所成的角为30°,求PE长.www.Xkb1.coM图(1)图(2)18.(本小题13分)已知函数.(Ⅰ)当时,求函数f(x)在[1,e]上的最大值和最小值;(Ⅱ)若a>0,讨论的单调性.19.(本小题14分)已知椭圆C:的短轴的端点分别为A,B,直线AM,BM分别与椭圆C交于E

7、,F两点,其中点M(m,)满足,且.(Ⅰ)求椭圆C的离心率e;(Ⅱ)用m表示点E,F的坐标;(Ⅲ)若∆BME面积是∆AMF面积的5倍,求m的值.20.(本小题14分)已知等差数列的通项公式为an=3n-2,等比数列中,.记集合,,把集合U中的元素按从小到大依次排列,构成数列.新课标第一网(Ⅰ)求数列{bn}的通项公式,并写出数列的前4项;(Ⅱ)把集合中的元素从小到大依次排列构成数列,求数列的通项公式,并说明理由;(Ⅲ)求数列的前n项和丰台区2013年高三第二学期统一练习(二)数学(理科)一、选择题共8小题,每小题5分,共4

8、0分.题号12345678答案ABACCDBD二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9.1;10.0.9;11.2;12.;13.3x+y-4=0,2;14..三、解答题共6小题,共80分.解答要写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题13分)已知的三个内角分别为A,B,C,且(Ⅰ)求A的度

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