提前进如高三主题班会

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时间:2019-05-10

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1、提前进入高三状态主题班会————xx班宣——提前进入高三状态班会课件 杨宇恒——2014。6.1告别高二迎接高三青春无悔感受大学感悟成长,转眼我们已迈入高二下学期的大门,等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高三,我们自信,因为我们镇定,我们并没有虚掷青春。我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋是亘古不变的真理。时光匆匆从今天~高三————还有369天!!我们真正还有几天?每一次节日放假每一次周末放假我们只剩短短多少天高三遥远吗??BUT???高三遥远吗??

2、我们只剩369天!!!从今天~2015年高考计369天高考遥远吗?but我们真正还有几天?高考放假暑假国庆中秋放假元旦放假寒假元宵节放假每周放假我们的现状1.进教室晚2.课堂上3.课间睡觉4.自习上状态不佳5.寝室内基本上无主动学习者6.做事拖拉缺乏时间观念悲剧如此下去,如何圆梦?当我们浑浑噩噩之时,别人在前行当我们嬉笑玩乐之时,别人在奋斗当我们贪图享乐之时,别人在拼搏那么——当别人金榜题名之时,我们在干啥?天底下没有卖后悔药的成功之前,你只是一个普通人……医生:“即使只是走路,就已经是奇迹!”没有

3、瞩目,没有粉丝,却有自己的一堆小烦恼……刘德华做洗头工,郭富城是空调安装员,张柏芝在酒楼做服务生,迪克牛仔是建筑工人,王宝强是农民……但是,人生的奇妙就在于……马克吐温:今天世界上的三四百万摇篮中,有些是我们国家将世世代代视为神圣之物而保存起来的,如果我们知道是哪几个的话。因为在这些摇篮里,未来的栋梁此时正在长牙;未来闻名的太空人正望着银河以一种无精打采的神情眨着眼睛;未来的历史学家正躺在那里,直到他的这一任务完成;另一个,未来的总统正忙着烦恼他的头发还没有长齐之类的无聊问题。没有人能预言明天会怎样

4、……所以,在成功之前,不要放弃要相信自己的能力可以完成计划而且,还有朋友帮助你关心你不要给自己暂停的理由谚语:不怕慢,就怕站让自己动起来,或者静下来诸葛亮:非淡泊无以明志,非宁静无以致远巴尔扎克:“每天傍晚6、7点钟就上床睡觉,清晨1点我给唤醒,工作到8点。8点,我又睡一个半小时,然后吃一点东西,一杯清咖啡,又回到工作上去,干到4点,接见客人,洗个澡,外出,晚餐以后,我又上床。我好几个月不得不过这样的生活,好让自己不被债务掩埋起来。”——在51年的寿命里,这个天才创造了92部小说,6、7部剧本,还有

5、许许多多的短篇小说。严格完成自己的目标学习时就是不要“脸”也许会有难过的时候,可以自己呆一会儿,但时间不要太长……要明白一个道理现在的学习,是为以后的人生积累资本。每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进途中,有一个人停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,这样背着它,得走到何年何月啊?!于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块他轻松地就走到了队伍的最前面,嘴里还哼着小曲儿。其他人负重奋力前行后面的人赶上来了,用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟

6、壑当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及!高考,不是结束,而是新的开始高考是什么?答案是丰富多彩的……在我看来,它是一个机会,在“拼爹”的社会里,一个让我们能够傲视“名爹”的机会……请相信自我,珍惜自我,超越自我也许,到最后仍是个普通人……但是,以后在和孩子聊天时,至少可以说:我当年也是勤奋过的路还很长,高三的你,hold住了吗?大家谈小组讨论,组长代表发言1.我们存在多少隐藏的问题?大家谈2.我们该如何克服上面的问题?小组讨论,科代表发言大家谈3.面对重重困难我缺少什

7、么去战胜?小组讨论面对高三你准备好了吗?每个高二学生都要完成的高中生活最后一个阶段——高三,它是我们实现人生第一个目标的最重要的阶段和人生历程。机会总是留给有准备的人!今天的预想与设计是对明天的准备我们已经临近了高三的边沿,这是我们能够更好的融入高三阶段的最重要的准备阶段,那在这一阶段需要有哪些准备,以什么样的心理和行为状态来面对这一阶段呢?一、高二下学期学习的特殊性良好心态是高考成功的保证。1.时间紧;2.任务重;3.要求高;4.压力大;高二下学期学生要学会如何自我分析评价是关键。高二下学期是心理

8、波动的阶段高二下学期学生的心理状态变化是很微妙的,在这一阶段容易产生心理波动的大致有几个阶段:①高考、中考前后放假较频繁阶段;②每次月考后;③自主复习期间;每个学生的心理波动会有很大差异,我们要把握好自己。解决方法:与自己信任的老师、同学进行谈心这是很好的方法。积累还不晚高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。只要按部就班不偷懒,一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿,争取在最后的高考中不在基础题上丢分。二、积极状态面对高二下学期1.运用好的学习习惯。

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