《长歌行》（长春）

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1、畅言教育第六组·珍惜时间长歌行课文导入同学们，中国是诗的国度。中国的古文学源远流长，丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨香独具的奇葩，一直盛开在世界文苑之中。学习古诗，能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能使我们领略诗中描绘的雄壮、优美的意境。大家曾学过不少古诗，那就把你最喜欢的一首背诵下来吧！今天我们再来学习一首古诗。《长歌行》王磐(约1470年~1530年)称为南曲之冠。明代散曲作家、画家，亦通医学。字鸿渐，江苏高邮人。少时薄科举，不应试，一生没有作过官，尽情放纵于山水诗画之间，筑楼于城西，终日与文人雅士歌吹吟

2、咏，因自号"西楼"。所作散曲，题材广泛。正德间，宦官当权，船到高邮，辄吹喇叭，骚扰民间，作《朝天子·咏喇叭》一首以讽。王磐散曲存小令65首，套曲9首，全属南曲。著有《王西楼乐府》、《清江引·清明日出游》、《王西楼先生乐府》、《野菜谱》、《西楼律诗》作者介绍《乐府诗集》乐府是秦汉时期官方设立的音乐机构。汉武帝时曾经大规模地扩建乐府，并从全国各地收集民间诗歌，配乐演唱。后来，把这些为配乐采集来的诗歌也称为“乐府”。这样，乐府就由机构名称转变成为一种诗歌体裁名称了。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体。知识拓展《

3、长歌行》是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。长歌行简介《长歌行》，这首诗给你留下了怎样的印象？思考课文这首诗从“园中葵”说起,再用“水流到海不复回”作比喻，说明光阴如流水，一去不再回，劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。朝露待日晞焜黄华叶衰诗大意重点解词理解意思青青园中葵，朝露待日晞。赏析：以葵之茂盛与露之短促作比，说明生之短暂。以朝露易干起兴，引起下文（托物起兴）。阳春布德泽，万物生光辉。赏析：万物受到的恩惠是公平的，春天给每个人的

4、时间是一样的。诗歌赏析常恐秋节至，焜黄华叶衰赏析：担心瑟瑟的秋天来到，树叶由枯黄到飘落，百草凋零衰亡。由春而秋，植物完成一次生命过程，时序不可逆转。百川东到海，何时复西归。赏析：青春岁月流逝之无情，恰似百川东入海，一去不复返，由季节转换联想到时间飞逝。诗歌赏析少壮不努力，老大徒伤悲。赏析：点明主题，劝导世人要珍惜时光，努力向上，不要虚度光阴。诗歌赏析甲组汇报诗句的意思：园中的葵花绿油油的无比茂盛，清晨的露珠亮晶晶的期待阳光。温暖的春天雨露滋润阳光照，世上的万物欣欣向荣多辉煌。常常担心寒秋季节将要来到，到那时花卉草木都

5、衰败枯黄。时光流逝像万条江河流东海，什么时候呀它会在向西流淌？年轻时不珍惜时间努力向上，年老力衰只能白白悔恨悲伤。乙组：主持开展“考考你的理解力”环节。目的在于考察学生对诗句的理解能力。丙组：以朗读作为主要的回报形式。提供相应的音乐录音。汇报的形式力求多样……巩固课文通过学习这首诗，你能体会出作者怎样的思想感情？（《长歌行》劝导人们珍惜青春年华，是一首传诵经久的劝诫诗）体会感情这是一首咏叹人生的诗歌。歌咏人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即先言他物，再言所言之物。写作特色《长歌行》是一首汉代乐府民歌。

6、这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复还打比方，说明光阴似流水，一去不复回，最后劝导人们，要珍惜青春年华，发奋努力，不要等到老了再后悔。全文总结布置作业1.背诵古诗。2.搜集有关劝诫后人勤奋好学的诗句。