基于Android的高职院校移动学习系统的设计与实现

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1、学校代码10459学号或申请号Z201533477密级专业硕士学位论文基于Android的高职院校移动学习系统的设计与实现作者姓名:柯善文导师姓名:王世卿专业学位名称:工程硕士培养院系:省网中心完成时间:2018年11月学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研宄所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研宄作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者曰期年月Z*曰//J/学位论文使用授权声明本人在导师

2、指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相一关的学术论文或成果时,第署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者1—1曰期:年月W///摘要近年来,随着移动互联网技术的快速发展,整个社会以及人们学习、生活和工作的方式都发

3、生了变化。在学习技术进入移动学习时代之后,技术的发展为学习提供了新的手段和新的可能性,这将导致学习方法和学习模式的变化。基于Android的高职院校移动学习系统可以满足移动互联网环境下高职院校学生的学习需求,有利于学生利用碎片化的时间进行学习,而且倡导终身学习和自主学习的教育理念,推广一种随时随地开展学习的新的学习方式,使学习更便捷,更智能,更人性化。本文开发的系统是一个基于Android平台的,供高职院校学生利用手机、平板电脑等移动设备随时随地进行课程学习、练习测试、通讯交流的移动学习系统。在具体实现上,采用J2EE技术和Android技术实现系统的功能。该移动学习系统Android客

4、户端采用C/S架构实现,PC管理端课程资源、用户信息等数据的管理则利用J2EE技术采用B/S架构进行实现,客户端和后台服务器之间通过传递和接收JSON数据进行交互。管理员和教师可以通过PC机的浏览器登录后台管理系统进行用户资料、课程信息和课程资源等信息的管理,发布和更新供学生学习的课程资源。学生通过安装移动学习客户端软件,登录移动学习系统客户端,可随时随地进行课程学习、练习测试和通讯交流等。文章首先简要分析了移动学习的相关理论,然后根据移动学习理论,调查分析高职院校学生移动学习的现状及需求,对移动学习系统进行详细的需求分析。根据需求分析的结果,采用面向对象的系统设计方法,确定了系统的基本

5、功能。系统开发包括Android客户端的开发和服务器端后台管理系统的开发。关键词:高职院校移动学习系统C/S架构AndroidIAbstractInrecentyears,withtherapiddevelopmentofmobileInternettechnology,thewholesocietyandthewaypeoplelearn,liveandworkhavechanged.Afterlearningtechnologyenterstheeraofmobilelearning,thedevelopmentoftechnologyprovidesnewmeansandnewpo

6、ssibilitiesforlearning,whichwillleadtochangesinlearningmethodsandpatterns.Android-basedmobilelearningsysteminhighervocationalcollegescanmeetthelearningneedsofvocationalcollegestudentsinthemobileInternetenvironment,whichisconducivetostudentsusingfragmentedtimetolearn,andadvocatestheeducationalconc

7、eptoflifelonglearningandindependentlearning,promotinganewmethodoflearningthatcanbelearnedanytimeandanywhere,makinglearningeasier,smarterandmorehumanized.ThesystemdevelopedinthispaperisamobilelearningsystembasedontheAnd

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