中考语文古诗词默写汇总3、古诗文默写(董德艳)

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1、考点三古诗文名句默写。瑞安市新纪元实验学校董德艳一、考点诠释:古诗文名句默写是考查学生古诗文名句的掌握与积累,旨在考查学生对诗文的正确识记、理解与书写能力。中考范围为《课程标准》中推荐背诵的古诗文(以及其范围以外的九年级上下两册的古诗文)中的精彩语句以及其它古诗词中脍炙人口的名句。二、考题例示及答案详解例1(06温州中考语文试卷)古诗文名句默写。(8分)(1)对曰:“夫战,勇气也。▲,再而衰,三而竭。”(《左传·曹刿论战》)(2)▲,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)(3)问渠那得清如许?▲。(朱熹《现书有感》)(4)读着古代优秀诗人的精美诗篇,他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感

2、动——陶渊明不为五斗米折腰,回归田园:采菊东篱下,▲;李白在逆境中不失进取:▲,直挂云帆济沧海;杜甫登上泰山极顶,感慨万千:会当凌绝顶,▲。例2(07温州中考语文试卷)古诗文名句默写。(8分)(1)   ▲   ,可以为师矣。   (《(论语)十则》)(2)醉翁之意不在酒,   ▲   。   (欧阳修《醉翁亭记》)(3)乱花渐欲迷人眼,   ▲   。   (白居易《钱塘湖春行》)(4)   ▲   ,恨别鸟惊心。   (杜甫《春望》)(5)沉舟侧畔千帆过,   ▲   。   (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)羌管悠悠霜满地,人不寐,   ▲   。   (范仲淹《渔

3、家傲秋思》)(7)《自雪歌送武判官归京》中以花喻雪的名句是   ▲   ,   ▲   例3(08温州中考语文试卷)古诗文名句默写。(8分)(1)苔痕上阶绿,   ▲   。 (刘禹锡《陋室铭》)(2)夫战,勇气也。   ▲   ,再而衰.三而竭。(《左传·曹刿论战》)(3)   ▲   ,隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)(4)采菊东篱下,   ▲   。  (陶渊明《饮酒》)(5)田家少闲月,   ▲   。(白居易《观刈麦》)(6)    ▲   ,赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》例1参考答案:(1)一鼓作气(2)受命于败军之际(3)为有源头活水

4、来(4)悠然见南山;长风破浪会有时;一览众山小例2参考答案:(1)温故而知新(2)在乎山水之间也(3)浅草才能没马蹄(4)感时花溅泪(5)病树前头万木春(6)将军白发征夫泪(7)忽如一夜春风来,千树万树梨花开例3参考答案:(1)草色入帘青  (2)一鼓作气  (3)商女不知亡国恨  (4)悠然见南山  (5)五月人倍忙(6)了却君王天下事  (7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村题目的设计有识记性默写和理解性默写两种。它要求考生写出指定名篇佳作中的文句,其中识记性默写主要是写出上句对下句,或出下句对上句。这是难度最低的一种题型,所选诗句都是学生应该掌握的,也是各地区中考中都出现的题

5、型;理解性默写在默写中所占的比例越来越小,它的难度比识记性默写题稍大些,灵活性也强一些,它要求考生既要理解题目中句子的意思,又要理解所填写的句子的意思,还要关乎联想,因为它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文,还要对课文内容有一定的理解。三、答题思路和技巧及注意事项1、辨明名句(篇)的特征来背诵默写。一般能成为名句(篇)的文句,往往具有如下特点之一:①巧用修辞,意蕴深刻。②寓含哲理,令人深思。③情景交融,意味深长。④情感积极,鞭策激励。凡具有以上特点之一的名句(篇)应是应考复习的重点。2、文句记忆与字型辨析并重。平时积累,主要是:①要化整为零,减轻积累

6、记忆的压力;②要寻找规律,提高识记的效率;③要口手并用,读抄结合。要注意:①字形练习;②克服记诵不准确的毛病,如填字、漏字、错字、别字等;③审清题干,避免误填误答。答题时需要认真审题,根据题目提出的要求,弄清题意,按题目要求的纸箱子理解的基础上予以回答。对题干中的限制语一定要读懂:哪篇文章;什么内容;这样两者结合起来,然后从记忆里提取所需要的答案。3、注重理解,弄懂意思。要弄清名句的原意和现在的意义,能灵活运用。善于由某一句或句中的某些特征展开联想,将学过的一些句子归类集合。四、考题汇编A卷2008年中考各地古诗文诵读试题(一)古诗文填空。(①~③必做,④⑤任选一题)(6分)①天

7、街小雨润如酥,   。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)②浊酒一杯家万里,      。(范仲淹《渔家傲》)③人们常常用《出师表》中“     ,”来形容一个人临危受命,勇挑重担。 ④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句,请写出连续的两句。       ,     ⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句,请写出连续的两句。       ,     。             (08宁波中考题)(二)古诗文默写。(9分)(1)窈窕淑女,        。(《诗经·关雎》

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