国内数据新闻实践研究--以澎湃“美数课”栏目为例

《国内数据新闻实践研究--以澎湃“美数课”栏目为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、硕士学位论文国内数据新闻实践研究——以澎湃“美数课”栏目为例作者姓名张婧学科专业新闻传播学指导教师陈娟教授所在学院新闻与传播学院论文提交日期2018年6月ResearchonDomesticDataJournalismPractice：ACaseStudyofThePaperADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：ZhangJingSupervisor：Prof.ChenJuanSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,China分类号：G206学校代号：

2、10561学号：201520136488华南理工大学硕士学位论文国内数据新闻实践研究——以澎湃“美数课”栏目为例作者姓名：张婧指导教师姓名、职称：陈娟教授申请学位级别：文学硕士学科专业名称：新闻传播学研究方向：新闻理论与实务论文提交日期：2018年5月30日论文答辩日期：2018年5月28日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：蒋建国委员：赵泓、郑宇丹、刘忠博、文远竹摘要在大数据技术日渐成熟的今天，数据新闻已成为当下新闻业的发展趋势和业务的重要增长点。数据收集、数据挖掘、数据分析成为数据新闻的主要采写流程，多样化的可视化呈现形式更

3、是改变了传统的新闻叙事方式。可以说，数据新闻的兴起为传媒行业创造了新的机会。目前，国内新闻业在数据新闻领域的探索已经取得了一定的成果，近些年的发展也让传媒组织对数据新闻实践观念有所转变，因此，对现阶段具有代表性的数据新闻栏目作一个系统化的研究就显得尤为重要。本文以澎湃新闻“美数课”栏目为研究对象，选取了该栏目2017年全年的数据新闻报道作为样本，通过考察澎湃数据新闻目前的实践现状，探讨其发展趋势，通过挖掘“美数课”栏目生产中存在的问题，进而提出具有针对性的、值得业界参考和借鉴的对策。本论文一共分为五章：绪论部分主要介绍了数据新闻在国内外的研究现状、本论文运用的

4、研究方法以及研究意义；第一章主要论述中外数据新闻的发展历程及现状，并对澎湃数据新闻的发展背景、团队情况、主题定位进行了简要介绍；第二章和第三章为论文的主体部分。第二章主要采用文本分析法从数据来源、数据处理、选题定位、可视化设计、交互性五个维度对澎湃新闻“美数课”栏目的数据新闻实践进行了具体分析；第三章是针对澎湃“美数课”存在的问题及原因做出阐释；第四章是综合澎湃数据新闻存在的不足以及国内数据新闻发展中的困境分别从技术层面、作品层面、媒体层面、人才建设层面提出相应的对策和建议，力求为国内数据新闻领域的发展壮大提供借鉴意义。关键词：数据新闻；数据可视化；澎湃新闻；

5、美数课IAbstractNowadays,bigdatatechnologyhasgraduallybecomematureanddatajournalismhasalreadybecomethedevelopmenttendencyofcurrentjournalismandthevitalbusinessgrowthpoint.Datacollection,datamininganddataanalysishavebecomethemainprocessofinterviewingandwritingofdatajournalism;thepresenta

6、tionmodeofvariousvisualizationhaschangedthetraditionalmethodofnewsnarrative,whichcanbesaidthattheriseofdatajournalismhascreatednewopportunitiesformediaindustry.Therefore,itismuchmoreimportanttocarryoutasystematicresearchoncurrentrepresentativedatajournalismcolumns.ThethesistakesTheP

7、aperDataJournalismastheresearchobjectandselectsthedatajournalismreportofthiscolumnduringthewholeyearof2017asthesample;andthenfurtherproposesspecificandtargetedstrategiesbyinspectingthepresentsituationofThePaperdatajournalismpracticeanddiggingouttheexistingproblemsofThePapercolumns.T

8、hethesisisaltogethe