明代《史记》选本及茅坤《史记抄》意义探析

《明代《史记》选本及茅坤《史记抄》意义探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、单位代码10635学号112015308000620硕士学位论文明代《史记》选本及茅坤《史记抄》意义探析论文作者：何梅指导教师：张桂萍教授学科专业：中国古代文学专业研究方向：先秦至隋文学提交论文日期：2018年03月30日论文答辩日期：2018年05月20日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年3月1目录摘要...............................................................................................................

2、................IAbstract...........................................................................................................................III绪论...................................................................................................................

3、...........1一、研究现状...............................................................................................................1二、研究范围及选题意义...........................................................................................4三、研究思路及方法..........................

4、.........................................................................5第一章明代《史记》选本的繁盛及其原因..............................................................7第一节史钞类选本...................................................................................................7一、选录字

5、句者.......................................................................................................8二、选录史事者.....................................................................................................10三、选录论赞者.............................................

6、........................................................12四、节选篇章者.....................................................................................................13第二节古文选辑类选本.........................................................................................2

7、1一、分体编选者.....................................................................................................21二、以古文统序编选者.........................................................................................25三、其他选古文类................................................

8、.................................................29第三节《史记》集评类选本.............................................................