15.4家用电器与安全用电

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1、学科　物理授课时间备课组　冯磊刘瑞授课班级　授课人课题15.4家用电器与安全用电课时安排1课时课型新授　三维目标知识目标1.知道家庭电路的组成和连接方式;2.知道各组成部分的特点和作用;能力目标3.知道插座、家用电器接地的作用；4.知道测电笔的构造及其使用方法;5.知道家庭电路的整体结构与保护措施。情感目标6培养学习物理的兴趣和愿望；教学重点家庭电路的组成和连接方式；教学难点电路中电流过大的原因。教学方法1．实验法2．讨论教学准备教师　学生　课堂教学过程设计设计意图第一课时：一、家庭电路1．家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、

2、插座、用电器等组成．2．在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3．家庭电路中与大地之间电压为220V的线叫_________线，与大地之间电压为零的线叫________线．4．电能表的作用：测出用户全部电器消耗的_________．5．三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较_____（长/短），当插头进入插座时，可以_____（先/后）把用电器的____________与______连接起来．6．双线插座的接法是：_________________，三线插座接法是：________________．7

3、．测电笔的组成：________、_______、_______、________、_______、________．8．测电笔是用来辨别和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是，此时______、________、_______和________之间构成一个回路，______（有/没有）电路通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时，__________（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖．二、安全用电1．保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，根据电流的________，熔丝温度达到_______时便会________，电路就

4、会自动______，起到保护作用．2．保险丝的原理：_________________．3．日常中造成电路短路的常见情况有：；.4．人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做．5．家庭电路中电流过大的原因：（1）（2）6．保险丝的材料选择：电阻率_______、熔点_______（铅锑合金）．熔丝有不同的规格，熔丝越粗，使它熔断所需的电流就．安装家庭电路中的熔丝时，千万不要用铁丝、铜丝代替，因为．三、防止触电1．我们知道，人体是（导体/绝缘体），只要有电压加在人体上，就会有电流通过．通常所说的“触电”是指．2．一般情况下，人体的安全电压是．3．（低压）触电的两种形式：（1），是人

5、体直接触摸_________、_______或_____________使人体、大地和电网中的火线构成回路．（2），是人体的两部分分别接触到________和________，使人体与电网通过导线构成回路．4．为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______上，这样断开开关后，用电器与_____分离，家用电器的金属外壳一定要．作业设计必做选做教学反思