Unit1Myname’sGina. Section A 2 (Grammar Focus-3c)

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1、辰阳中学2016年下学期七年级上册英语教案设计日期：9.5.施教日期：主备者:周慧敏审核者：使用人：编号：课题Unit1Myname’sGina.SectionA2(GrammarFocus-3c)课型教学目标知识与能力：继续练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。过程与方法：通过大量的练习，使学生掌握如何询问别人的姓名。情感态度与价值观：通过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。重点会运用所学的句型询问第三者的姓名。难点your,his,her等形容词性

2、物主代词的简单用法。教具准备教学课件，录音机。教学过程教师学法指导（学生质疑解难）Ⅰ.自主学习学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。你的名字叫什么？_______your_______?我的名字叫艾伦。____________Alan.他的名字叫什么？_____________name?他的名字叫埃里克。____________Eric.她的名字叫什么？____________name?她的名字叫玛丽。______________Mary.你叫海伦吗？____________Helen?是的。/不是。___,_______./No,_________.他叫

3、杰克吗？_____________Jack?不是。他叫迈克。No,_________._____Mike.Ⅱ.合作探究注意以下几种缩略的表达法：what’s=whatis,name’s=nameis,I’m=Iam,he’s=heis,she’s=sheis要求学生相互记忆、默写。Ⅲ.教师精讲1、be动词的用法教学过程教师学法指导（学生质疑解难）在一般现在时态中，be动词有am,is和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。be动词用法口诀I(我)用am，you(你)用are，is用于he,she,it(他,她,它)。单数名词用is,复数一律要用are.2、人称代词

4、和物主代词“我”I;“你”you;“他”he;“她”she;“它”it;“你们”you;“我们”we;“他们”they称为人称代词，在句子中作主语。Ⅳ.当堂检测1、用be动词填空。1.Hello!I_____Jack.2._____hernameJenny?3.What_____yourname?4.Myname_____WuMing.5._____youMs.Smith?6.JimandEric_____inClassFive.2、用人称代词主格和物主代词填空1.___amagirl.___name’sJenny.(my,I)2.—What’s___name?—Jack.(

5、he,his)3.—Is___Linda?(she,her)—No.____name’sGrace.(she,her)4.—Are____Eric?(your,you)—Yes,__am.(I,my)5.—What’s____name?(your,you)—___name’sBob.(I,my)_____name’sMikeand___name’sGina.(her,his)教学反思