小学数学教材中数学史内容的比较研究

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1、分类号:G62单位代码:10346密级:学号:20161102004015硕士学位论文(全日制专业学位)中文论文题目:小学数学教材中数学史内容的比较研究英文论文题目:AComparativeStudyonHistoryofMathematicsinPrimarySchoolMathematicsTextbooks申请人姓名:沈佳指导教师:叶林专业学位类别:教育硕士专业学位领域:小学教育所在学院:教育学院论文提交日期2018年5月Ml:小学数学教材中数学史内容的比较研究it论文作者签名:i么指导教师签名:4f论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:5评阅人:

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4、示谢意。r月乂日学位论文作者签名:签字日期:如次年学位论文版权使用授权书本部门或机学位论文作者完全了解■有权保留并向国家有关和借阅。本人授权杭州师%太沟送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅生有关数据库进行检索和传播,可以采可以将学位论文的全部或部分内容编入用影印、绔印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)帛师签名:学位论文作者签名:从反1#%日签字日期忒年s月W日签字日期:及年j月杭州师范大学硕士学位论文致谢致谢白驹过隙的时光在离别之际尤为令人感慨万千。细细回顾短暂的2年硕士生活,刚踏入校园的兴奋模样依稀可见

5、。一幕幕坚守奋斗、埋头苦干的景象逐渐褪去色彩,迈入了我美好的记忆库存。毕业之际,我愿将最真挚、最美好的祝福献给所有帮助我、引导我、关心我的老师、朋友和同学。不得不说,与导师叶林副教授的相识真是莫大的缘分。当得知导师竟与我就读同一所高中时,最初的拘谨不安、陌生疏远逐渐消散转为一股莫名的亲切感。两年来,叶林导师一直以严谨的学术之风、正直的为人师表、开拓的研究精神深深影响着我的人生观和价值观。论文撰写过程中的精心指导、时时点拨和鞭策鼓励,成为我这两年乃至终身学习道路的不竭动力。导师的谆谆教诲,无论是在学术指导上,还是行事为人等各方面,都令我受益匪浅。学为人师,行为世范,叶林导师为我在未来的教师生涯塑

6、造了美好的榜样。衷心地感恩叶老师在这短暂2年成为我的良师益友,陪我度过珍贵的研究生生活。衷心地感谢李红老师在我遭遇困难绝境、对人生充满迷茫时刻的鼓励和帮助;感激李国强老师、汪一敏老师在专业知识领域对我的耐心指导和点拨;感谢辅导员楼利高老师对我学习和业余生活的热情关怀和帮助;感谢仲玉英老师对我为人处世和学习生活的劝勉与建议;感恩我的师姐和室友们在这两年中的悉心陪伴和扶持;感谢杭师大我的母校为我提供如此优秀的教育平台和人文环境。太多的人事物值得我去一一感谢,铭刻于心。特别感谢永远作我坚强后盾的父母和亲人,总是在我身后默默地支持我,无私地为我付出,以温暖的怀抱来呵护疲惫不堪的我。面对如此多的感动和情

7、谊,唯有更加努力地勇往直前,才能不辜负这诸多的期愿与祝福。感恩这短短两年的学习经历,将我变化为一个更加成熟稳重、自力更生的青年人。如今研究生生涯已经告一段落,但未来之路仍是漫漫艰辛。最后以我最欣赏的伟人马克思的话作为我一生的勉励:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。I杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要目前,我国小学数学各版本教材中都编入了一些数学史内容,然而这块内容的教学是何种现状,它的编

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