《学习新天地》习题

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1、《学习新天地》习题一、单选题1、学会做学习的管理者，首先应该（  ）  A、学会管理知识                 B、在学习上少花时间，提高效率C、学会自主学习               D、利用一切时间读书学习2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们  （ ）A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式  B、学习不讲究形式、环境C、成绩好的人的学习方式才是最好的        D、人们学习的方式是多种多样的3、“盲人摸象”的故事启示我们（） A、盲人不可能对事

2、情有一个正确认识B、学会合作有助于我们更好地认识事物C、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心D、事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体4、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明 （） A、一个人再聪明，也没有三个人聪明 B、每个人都有同样多的智慧和长处C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势  D、只要分工合作，就能把事情做好5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是 （  )A、初中作业太多了，根本做不完      B、时间不够用，课程又多

3、C、没有妈妈陪伴，自己做不了       D、没有科学合理地安排好自己的时间6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为：（ ） A、不具备相关的物理知识               B、没有牛顿的头脑C、没往那方面想  D、缺乏主动探究的精神7、探究学习最关键的环节是  （  ） A、发现问题 B、良好的学习环境   C、老师的正确引导   D、具备相关的知识储备8、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指（） A、要善于思考问题、发现问题           B、要有沉思的习惯C

4、、要勤奋，善于学习                      D、要勤奋，善于努力9、星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该（） A、告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来 B、对他不理不睬C、马上放下手中的事情，和他一起出去玩     D、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去10、下列行为属于合作学习的是 （ ）A、上课专心听讲 B、独立完成作业C、与同学一起研究某种动物的生活习性      D、课前认真预习二、简答题1、小宝在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小宝渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该如何入手。请你给他一些方法和策略上的

5、建议。2、俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”请谈谈合作学习的重要性？三、材料分析题材料一：我国古代著名的建筑工匠鲁班，发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿，深受启发，发明了锯子。材料二：美国的托马斯•阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。材料三：东京大学有位教授名叫池田菊香。一天，他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤，觉得新鲜。经过研制，1903年，池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠，并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。请结合材料回答以下问题：1、材料中的三名成功人士的共同之处是什么？2、我们

6、中学生怎样才能做到善于发现问题？3、说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径？  答案：一、选择题1-5CABCD6-10DAAAC 二、简答题1答：从培养学习兴趣、养成良好学习习惯、自主学习等方面回答。2答：每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地认识世界和改造世界。合作学习，互相启发，取长补短，达到学习上的共同进步。三、材料分析题1、答：善于发现问题，勤于思考，乐于探究，最终解决问题，取得成功。2、答：观察周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；对平时非常熟悉的事物多问几个为什么；比较相互有关联的事物，寻找其中的差异；从最喜欢看的书籍、文章、教

7、科书或现实生活中找一些关键词等。3、答：查阅资料、独立思考、与同学合作学习、请教老师或家长。