2008~2013广西高考英语作文

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1、2008第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,从小喜爱大熊猫(panda),一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信:1、自我介绍;2、祝贺苏琳生日;3、感谢工作人员;4、索取苏琳三岁生日照。注意:1、词数100左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3、开头语已为你写好。内容要点1.自我介绍2.信息来源3.祝贺生日4.感谢照顾5.索取照片6.合适的结尾DearSir/Madam,G

2、reetingsfromChian!I’mLiHua,astudentinSichuan.I’vebeenapandaloversinceIwasachild.AboutthreeyearsagoIwasdelightedtolearnthatBaiyungavebirthtoherdaughterSulinandI’vebeenwatchinghergrowonyourwebsite.Nowshe’sgoingtobethere.I’dliketowishherahappybirthdayandtoex

3、pressmythankstoyouforyourhardwork,becauseofwhichSulinandherparentsarelivingahappyandhealthylifeintheUS.Bytheway,couldIhaveaphotoofSulintakenonherthirdbirthday?Thankyouverymuchinadvance.2009第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,正在英国接受英语培训,住在一户英国人家里。今天你的房东MrsWilson不在家,你准备外出

4、,请给MrsWilson写一留言条,内容包括:1.外出购物2.替房东还书3.Tracy来电话留言:1)咖啡屋(BoltonCoffee)见面取消2)此事已告知Susan3)尽快回电注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。内容要点1.外出购物2.替房东还书3.Tracy来电内容1)BoltonCoffee见面取消,并已告知Susan2)希望尽快给她回电MrsWilson,I’mgoingoutshopping,andwon’tbebackuntilabout5:00pm.Ihaveta

5、kenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary.AtaboutIo’clockthisafternoon,Tracycalled,sayingthatshecouldn’tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.Shefeltverysorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimefort

6、hemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.LiHua2010第二节书面表达(满分25分)假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室参赛选手:10名学生联系人:李

7、华(电话44876655)欢迎大家光临注意:词数100左右。内容要点:1.自我介绍2.邀请做评委3.演讲主题4.比赛时间5.参赛选手6.联系方式DearMs.Smith,I'mLiHua,ChairoftheStudentUnionofYucaiMiddleSchool,whichisclosetoyouruniversity.I'mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishspeechcontesttobeheldinourschoolonJune15.Itwill

8、startat2:00pmandlastforaboutthreehours.Tenstudentswilldelivertheirspeechesonthegiventopic"ManandNature".Wehopethatyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.Pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.Iamlooki

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