已修改第三单元知识梳理

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1、四年级语文下册第三单元知识梳理卷班级姓名8三顾茅庐1．易错字词：半晌（shǎng）恭恭敬敬2．字音：睡着（zháo）茅塞（sè）顿开3．了解复姓：诸葛4．会解释括号中的字意三（顾）茅庐：拜访；（蜿蜒）起伏：弯弯曲曲延伸的样子；青翠（欲）滴：将要；秀丽（宜）人：适合；群雄（纷）争：纠纷；茅塞（顿）开：立刻，忽然。5．课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”的内容改编的。课文按事物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了

2、刘备对贤才的虔诚和渴求，同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。6．课后练习4：“那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这里把“山冈”比作“卧龙”，突出了山冈蜿蜒起伏的特点，暗示了诸葛亮是一位旷世奇才。“刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。”这里把“刘备茅塞顿开的感觉”比作“拨开云雾见到了青天”，突出了诸葛亮的远见卓识和雄才大略。“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这里把“刘备”比作“鱼儿”，把“诸葛亮”比作“水”，把“刘备得到诸葛亮”比作“鱼儿得到水”，写出了刘备对贤才的尊重和赏识。7．本文的写作特点：①鲜明

3、的对比②精妙的比喻③细节描写④环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。8．会背诵第三、四自然段。9．中国古代四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等；②罗贯中写的《三国演义》主要人物有：曹操、刘备、诸葛亮等；③曹雪芹写的《红楼梦》，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等；④施耐庵写的《水浒传》，主要人物有：林冲、武松、宋江等。10.关于“三国”的成语故事：舌战群儒吴下阿蒙如鱼得水偃旗息鼓乐不思蜀初出茅庐车载斗量七擒七纵刮目相看单刀赴会手不释卷宝刀不老9祁黄羊1.易错字词：征伐慎重2.字音：解

4、(xiè)狐召(zhào)见晋(jìn)国慎(shèn)重3.《祁黄羊》是一篇根据《左传》改编的历史故事，按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事，表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。4.祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐，从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定，从中体会他一身正气、一心为国的精神。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益，标准只有一个：是人才而不是亲与仇。5

5、.会解释“外举不避仇，内举不避亲”和“出以公心”的意思。“外举不避仇，内举不避亲”是指祁黄羊举荐人才，只考虑其才能，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。“出以公心”意思是考虑问题从公心出发，而不是从私心出发。6.形容人无私的成语：大公无私公而忘私出以公心一心为公先公后私克己奉公先人后己涓滴归公关于公正无私的名言：公之为言，公正无私也。——班固人人好公，则太平天下；人人营私则天下大乱。——刘鹗10公仪休拒收礼物1．易错字词：无可奈何（怎么办）违犯恍然大悟（明白，知道）拒绝2．字音：呕吐(tù)大(dà)夫盛(shènɡ)情腥

6、(xīnɡ)味3．“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这句话的意思是：要吃鱼就自己去买，如果收了人家的鱼，就要照人家的意思办事，就会违犯国家法纪，有牢狱之灾，那么就连鱼也吃不上了。从而得出结论：“不能收人家的鱼。”从这意味深长的话语中，我们可以感受到公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格。4．《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，讲了两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫

7、让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情、动作等。5．人物特点分析：公议休以身作则、清正廉洁、聪明机智子明谦逊有礼、勤学好问大夫及其管家阿谀奉承、别有用心6.形容廉洁的词语：奉公守法一身正气铁面无私刚正不阿两袖清风大公无私清正廉明克己奉公关于清正廉洁的名言警句：公则生明，廉则生威。——朱舜水两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。——于谦练习31、用成语描述三国时期蜀国军事家诸葛亮的一生：初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位

8、上来，缺乏经验。茅庐，指茅屋。才华横溢：多指文学艺术方面而言，很有才华。料事如神：形容预料事情极其准确，如同神仙。胆大心细：指做事勇敢果决而又考虑周密。鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭心尽力。鞠躬，弯着身子，表示小心谨慎。瘁，过度劳累。死而后已：死了才罢休