Unit4 Lesson4 Virtual Tourism

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1、表格式教学设计模板案例名称Unit4Lesson4VirtualTourism科目English教学对象高一提供者王芳婷课时1课时一、教材内容分析ThelessonisthefourthlessonofUnit4.Ittalksaboutthevirtualtourism,takingthecityAucklandfromNewZealandasanexample.IttalksaboutsomedetailsaboutAuckland,includinghistory,locationandsightsofthecity.Itteachesstudentsreadingstrategies

2、—matchtopicswithparagraphs,atthesametimeitrevisethestrategies--scanningandskinning.二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1.Knowledgeaims:studentsgainsomeinformationaboutVirtualTourism,NewZealandandAuckland,includinghistory,location,andsightsofthecity.2.Abilityaims:a.Studentscanusethereadingstrategiestomatchtopicsw

3、itheachparagraph.b.Studentscanintroduceacityoracountryusingthewordsorphraseslearnedinthearticle3.Emotionalaims:Studentscanknowaboutmoreoftheworldcultureandlearntobeaglobalcitizen.三、学习者特征分析1.学生已经学习了与国家历史，位置，人口等相关的单词和句型；2．学生对Ithasapopulationof…andislocatedon…，Thehistoryofthecitygoesback650years.等句型比较

4、熟悉；5、学生思维活跃，善于和同学交流，乐于表达自己，渴望达到同学和教师的赞许；6、学生对英语学习有着浓厚的兴趣，但是英语的听读能力还有待于加强；7、学生对于ppttalking和picturetalking的呈现形式感到很好奇。四、教学策略选择与设计任务教学法，学生中心教学法，多媒体辅助教学法五、教学环境及资源准备Multi-media,Blackboard,cassette六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备7表格式教学设计模板Step1warmup1.ShowthemapsandsomephotosaboutAucklandandNewZealand.Chatwith

5、studentsaboutafewthingsaboutAuckland2.EnjoyavideoaboutAucklandClasswork&Individualwork在这篇reading中，作者介绍新西兰，奥克兰的历史　地理位置及旅游景点。所以在课前，我在屏幕上给学生呈现了一幅新西兰和奥克兰的地图，让学生有一个初步的印象。关于新西兰，奥克兰的历史　地理位置及旅游景点，学生仅仅是听说而已，了解并不甚多。但是，借助多媒体，我让学生观看了几分钟Maori土著及居住状况等，文章中所涉及的内容，学生的学习兴趣一下子被激发出来。接下来，就很自然地进入我们的主题。Step2Readingandlis

6、teningTask1Readandlistentothetext,completingthetableinExercise3,usingthestrategiesscanningandskinningPopulationLocationHistoryFamoussightsClimateIndividualwork完成表格，初步了解文章内容，同时复习以前学习的阅读策略。考查学生阅读和听力的能力另外，为了让学生更充分更深入地理解文章，我们可以运用多种媒体和信息资源。比如，在学生回答Population,Location等时，我利用媒体资源，向学生呈现了相关的图片等，这样学生就有一个直观的印象

7、7表格式教学设计模板Step3ReadingTask2StudentstoreadtheReadingStrategies(p15)quicklyandchecktheirunderstandingTask3StudentsreadthetextandfinishExercise4usingthereadingstrategies.Task4Readthetextagainandmarkthestatemen