2015年南京市鼓楼中考二模英语试卷

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1、建龙牛津英语网欢迎您到Http://www.xjlongyy.com下载教学资源2015年南京市鼓楼中考二模英语试卷选择题(共40分)一、单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.NewYear’sEve,therearelotsofcelebrationsaroundtheworld.A.AtB.InC.OnD.Around2.—Excuseme,LiuMing.CouldyoutellmewhataUFOislike?—Sorry.P

2、erhapsreallyknowswhetherthereisaUFOintheworld.A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.everybody3.Customschangefromcountrytocountry.SomecustomsinChinaarequitedifferentfrominWesterncountries.A.thisB.thatC.theseD.those4.—isthenumberofthestudentsinyourschool,WuDong?—It

3、’smorethan1,000,butI’mnotsureaboutit.A.What  B.Which C. HowmanyD.Howmuch5.WhenNanjingMetroLine3cameintouse,itbecamemuchtotravelfromthenorthoftheChangjiangRivertothecitycentre.A.easyB.easierC.easilyD.moreeasily6.—IcouldbelievemyeyeswhenIcametoNanjinglasty

4、ear.—Yes.Greatchangeshavetakenplaceinthepastfewyears.A.hardB.hardlyC.almostD.nearly7.—Toomuchhomeworkhasmademetiredthesedays,Mr.Zhang.—That’strue.Butasmalltreewon’tgrowintoabigtreeitexperienceslotsofwindsandrains.A.ifB.becauseC.whenD.unless8.Inordertoimp

5、roveourspokenEnglish,moreshouldbepaidtoourpronunciation.A.conditionB.attentionC.attractionD.situation9.weatherithasbeenthesedays!Onedayisquiterainy,anotherdayisquitewindy.A.WhatgoodB.WhatagoodC.WhatbadD.Whatabad10.—TheairinNanjingwasmuchbetterduringtheSp

6、ringFestivalbecausepeoplewerenot建龙牛津英语网欢迎您到Http://www.xjlongyy.com下载教学资源allowedtoletofffirecrackers.—Iagree.Everyoneshoulddowhathecantheenvironment.A.protectB.protectingC.protectsD.toprotect11.—Amy,Ithinkyouhavetoreturnthebooktothelibrarytoday.—Why?Iitfo

7、ronlyoneweek.A.borrowedB.haveborrowedC.keptD.havekept12.LotsofpeopleliketotakeawalkonNanjingCityWallsinceit.A.repairedB.wasrepairedC.hasrepairedD.isrepaired13.—Haveyouseenmywatchanywhere,Lucy?—IsittheoneyouruncleboughtforyouinHongKong?A.whoB.whatC.thatD.

8、when14.—Summerholidayiscoming.What’syourplan,Jim?—Ihaven’tdecided.A.thatIstayathomeandreadsomebooksB.whetherIcantakeacoursetoloseweightC.wherewillItravelabroadwithmyparentsD.whenwillIvolunteeratthehomefortheelderly15.—Oh,d

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