4.1光的折射（学案）111

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1、丹阳市司徒中学2012-2013学年度第一学期初二年级物理教学案班级姓名时间学案：4.1课题4.1光的折射课型新授时间2012.11学习目标（1）知道什么是光的折射现象。（2）知道法线、折射光线、入射光线、反射角和入射角等名词。（3）知道光的折射规律及应用。（4）会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。重点探究、理解并掌握光的折射规律。难点（1）理解折射规律中的折射角与入射角关系；（2）应用光的折射规律知识解释实际问题及相关现象。学习过程笔记与订正【新授】一活动4.1——通过实验观察光从空气斜射入水中时的折射情况将“探究光的反射”装置放入透明水槽中，然后向内加

2、水，仔细观察并回答以下问题：1水槽底部光斑的位置是否发生变化？2光线由空气斜射入水中时，方向是否发生偏折？4/4二了解与光的折射有关的几个术语。三活动4.2——探究光从空气斜射入水中时的折射规律1猜想：2设计实验：3实验与记录：（1）改变入射光的方向，观测几组入射角和折射角，并将有关数据填入下表实验序号入射角α折射角γ123分析上表：1折射角与入射角的大小（相等/不相等）2折射角与入射角的大小关系是3折射光线（偏向/偏离）法线（2）光折射时，入射光线、折射光线和法线（在/不在）同一平面内。（你是通过什么现象判断的？）折射光线和入射光线位于法线（同侧/两侧）。（

3、3）当光从空气垂直射入水中时你有什么发现？（4）当入射角增大时，折射角；当入射角减小时，折射角。4结论4/4四活动4.3——探究光斜射通过玻璃砖时的折射特点思考：光会发生几次折射？分别是从什么介质射入什么介质？你准备如何来显示光的路径？1第一次折射：从射入（1）通过实验在白纸上画出界面及光的传播路径。改变入射光的方向，观察几组入射角和折射角，并比较入射角和折射角的大小，填入下表实验序号入射角α和折射角γ的大小关系123分析上表：1折射角与入射角的大小关系是2折射光线（偏向/偏离）法线（2）光折射时，入射光线、折射光线和法线（在/不在）同一平面内。折射光线和入射

4、光线位于法线（同侧/两侧）。你还有什么发现？（3）（4）2第二次折射：从射入（1）通过实验在白纸上画出界面及光的传播路径。改变入射光的方向，观察几组入射角和折射角，并比较入射角和折射角的大小，填入下表4/4实验序号入射角α和折射角γ的大小关系123分析上表：1折射角与入射角的大小关系是2折射光线（偏向/偏离）法线（2）光折射时，入射光线、折射光线和法线（在/不在）同一平面内。折射光线和入射光线位于法线（同侧/两侧）。你还有什么发现？（3）（4）3结论【课后作业】思考课本P87www本节课你学到了：还有什么疑问：4/4