河北省临漳县第一中学2017_2018学年高二物理下学期第三次月考试题

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1、2017-2018学年度下学期第三次月考高二物理一.选择题(每题4分,共60分。1-11为单选,12-15为多选)1.如果不计重力的电子,只受电场力作用,那么电子在电场中不可能做(   )A.匀速直线运动            B.匀加速直线运动C.匀变速曲线运动           D.匀速圆周运动2.如图所示,稳站在商店自动扶梯水平踏板上的人,随扶梯斜向上做加速运动,则在此过程中( )A.人只受到重力和踏板的支持力作用B.人受到的重力和踏板的支持力大小相等方向相反C.支持力对人做正功D.支持

2、力对人做功为零3.在倾角为30°的斜面上,某人用平行于斜面的力把原来静止于斜面上的质量为2kg的物体沿斜面向下推了2m的距离,并使物体获得1m/s的速度,已知物体与斜面间的动摩擦因数为,g取,如图所示,则在这个过程中(  )A.人对物体做功21JB.合外力对物体做功1JC.物体克服摩擦力做功21JD.物体重力势能减小40J4.、两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则(  )A.、两物体运动方向一定相反B.开头4内、两物体的位移相同C.时,、两物体的速度相同D.物体的加速

3、度比物体的加速度大5.如图所示,在两水平金属板构成的器件中,存在匀强电场与匀强磁场,电场强度E和磁感应强度B相互垂直,以某一水平速度进入的不计重力的带电粒子恰好能沿直线运动,下列说法正确的是(  )A.粒子一定带负电B.粒子的速度大小v=B/EC.若粒子速度大小改变,粒子将做曲线运动D.若粒子速度大小改变,电场对粒子的作用力会发生改变6.银河系中的某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距

4、离为r1,S2到C点的距离为r2,S1与S2间距为r,已知引力常量为G.则星体S1与S2的质量之和为(  )A.B.C.D.7.图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定(  )A.该粒子带负电B.M点的电势小于N点的电势C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力D.粒子在M点具有的电势能大于在N点具有的电势能8.甲、乙两物体的质量之比为m甲:m乙=1:4,若它们在运动过程中的动能相等,则它们动量大小之比p甲:p乙是(   )A.

5、1:1B.1:2C.1:4D.2:19.原线圈放在匀强磁场中,设在第1s内磁场方向垂直于线圈平面向里,如甲图所示。若磁感应强度B随时间t的变化关系,如图乙所示,则(   )A.在0~1s内线圈中无感应电流B.在0~1s内线圈中有感应电流,方向为逆时针方向C.在1~2s内线圈中有感应电流,方向为逆时针方向D.在2~3s内线圈中有感应电流,方向为逆时针方向10.如图所示,弹簧的劲度系数为小球的重力为平衡时球在位置,现用力将小球向下拉长至位置,则此时弹簧的弹力为(   )A.B.C.D.11.将一个物

6、体以速度v水平抛出,当物体的竖直速度与水平速度的大小相等时,所经历的时间为()A.B.C.D.12.如图甲所示,一物块在时刻滑上一固定斜面,其运动的图线如图乙所示.若重力加速度及图中的、、均为已知量,则可求出(  )A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度13.速度相同的一束粒子(不计重力)经过速度选择器后射入质谱仪后的运动轨迹如图所示,则下列相关说法中正确的是(  )A.该束带电粒子带负电B.速度选择器的P1极板带负电C.能通过狭缝S0的带电粒子

7、的速率等于E/BD.若粒子在磁场中运动半径越大,则该粒子的比荷越小14.在如图的电路中,当滑动变阻器的滑动头向下滑动时,A、B两灯亮度的变化情况为(   )A.A灯变亮   B.A灯变暗C.B灯变暗D.B灯变亮15.如图所示,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是(   )A.TAO一直减小B.TAO先减小后增大C.TBO一直增大D.TBO先减小后增大二.实验题(每空3分,共12分)

8、16.用游标卡尺测量一支铅笔的长度,测量结果如下图所示,由此可知铅笔的长度是         cm。17.(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:①把打点计时器固定在桌子上②安好纸带③松开纸带让物体带着纸带运动④接通低压交流电源⑤取下纸带⑥断开开关这些步骤正确的排列顺序为______      _。A.①②③④⑤⑥B.①②④③⑤⑥C.①②④③⑥⑤D.④①②③⑥⑤(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况。实验中获得一条纸带如图所示。其中两相

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