议论文阅读 (2)

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1、议论文阅读指导一、教学目标1．巩固议论文的知识点2．了解议论文的常见题型及考点3．掌握议论文解题方法二、教学重点：1．掌握议论文解题方法三、教学课时：一课时四、教学手段：多媒体五、教学过程（一）导入新课议论文阅读是中考现代文阅读的一个重要组成部分，出现的频率很高。今天，我们就进入议论文阅读复习。（二）出示教学目标1．巩固议论文的知识点2．了解议论文的常见考点及题型3．掌握议论文解题方法（三）知识回顾[学生活动]学生口头回答议论文基础知识。（四）中考议论文阅读常见的六大考点[学生活动]自由表达平时练习中常遇到的题型

2、1．归纳和找出文章的论点或是中心论点2．论点是怎样提出来的3．概括论据的内容4．补充和论点内容一致的论据   5．判断某段、某句采用什么论证方法6．采用某种论证方法在文章中的作用7．围绕某个论点，作者是怎样论证的（教师补充）[教师提示]中考议论文阅读常见的六大考点1.感知文章观点2.评价补充论据3.议论语言分析4.论证方法及其作用5.议论文的结构分析6.联系生活,发表见解（五）解题方法1.怎样找论点？形式：一个完整的简洁明确的句子。一篇议论文只有一个中心论点。有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中

3、心论点。常出现的位置⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出，需读者自己归纳寻找论点的方法：看题目；看开头；看结尾；看中间；自己归纳。温馨提示一：注意区分论题与论点。论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。谈、议、说式的标题是论题，不是论点。判断句的标题一般是论点。[学生活动]练习寻找论点2.怎样把握论据？论据：证明论点的材料。①辨别论据的类型②分析论据的作用③补充论据[学生活动]补充论据温馨提示二：A.补充的论据必须能够证明中心论点B.要有真

4、实性C.要具有典型性。3.怎样理解论证方法及作用:①举例论证用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或主张。格式：用……事例有力地论证了……的观点或道理。②道理论证（引用论证）引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有说服力。格式：引用名言格言俗语有力地论证了……观点或道理，增强了文章的说服力。③比喻论证能够生动形象地证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的方法把…比作…形象生动的…论证了……的观点，使论证深入浅出。④对比论证突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。格式：运用

5、对比论证的方法从两方面论述使……的观点更鲜明突出[学生活动]练习论证方法及其作用。温馨提示三：综合运用几种论证方法会漏答。表述时会和修辞方法、说明方法相混淆。（回忆常见的修辞、说明方法、）（六）课堂检测[学生活动]完成语段练习（七）课堂小结学习过程中你有哪些收获？学生小结归纳。（八）作业：1.整理笔记。2.完成语段练习。