病句分类 (2)

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1、2011年高考语文经典病句题错例分类解析(2011-10-2118:17:38)转载▼标签：培优课外培优教师一对一2012高考教育2011年高考语文经典病句题错例分类解析陈锦才　　2011年全国高考语文17套试卷中有15套考查了“辨析并修改病句”。“辨析并修改病句”以辨析为主，一般在第Ⅰ卷以客观题形式（多为单项选择题）考查；以修改病句为次，一般在第Ⅱ卷以主观题形式考查。《考试大纲》规定病句考查的种类包括“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑”六类。病句类型虽然有六类，但多侧重考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。为了帮助同学们

2、有针对性的备考，现将2011年全国高考语文试卷中出现的错例分类解析如下：　　一、语序不当　　1.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。（全国卷第3题D项）　　2.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。（北京卷第3题C项）　　3.2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。（四川卷第4题B项）　　4.我先来到展厅后面

3、一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。（广东卷第3题D项）　　5.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。（江苏卷第2题A项）　　【解析】第1句“所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好”应改为“所以这样的活动应于中小学就要着力抓紧抓好”。第2句把“最初”移到“因五十年前”之后。第3句将“起飞前”移至“进行了”之后。第4句将“巨大的”移至“一块”之后。第5句“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”。　　二、搭配不当　　1.为了更好地提高服

4、务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（新课标卷第14题B项）　　2.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。（全国卷第3题C项）　　3.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。（湖北卷第4题D项）　　4.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（江西卷第5题B项）　　5.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了

5、中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。（山东卷第5题A项）　　6.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。（山东卷第5题D项）　　7.如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。（辽宁卷第14题C项）　　8.从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。（安徽卷第18题第④句）4　　【解析】第1句“创造”与“服务”不能搭配，应在“快乐的人性化服务”前

6、补出谓语“提供”。第2句主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”。第3句搭配不当，“发生”改为“产生”。第4句两面与一面搭配不当，可将前半句中的“是否”“能否”去掉。第5句主客易位导致搭配不当，“给予了很高的评价”的主语是“观众”，而不是“《红楼梦》”。第6句“迎接大运会”成为“舞台”，显然错误，去掉“迎接”。第7句“刻画”与“特征”不搭配，可将“刻画”改为“描述”。第8句“数据显现”主谓搭配不当，将“显现”改为“显示”。　　三、成分残缺或赘余　　1．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，

7、人间自有真情在。（广东卷第3题B项）　　2.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。（全国卷第3题A项）　　3.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。（北京卷第3题D项）　　4.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（湖北卷第4题A项）　　5.这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨