2018南京市浦口区中考语文一模试卷(含答案)

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1、2017～2018学年第一次调研测试九年级语文试卷注意事项：1．本试卷共8页，分值120分，考试时间120分钟。2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卡上，不能写在本试卷上。一、积累运用（30分）1.请用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（4分）腹有诗书气自华▲2.下列加点字书写和注音全都正确的一项是（▲）。（3分）A.气氛（fèn）匀称（chèng）断壁残亘（yuán）．．B.拮据（jū）炽痛（zhì）奄（yān）奄一息．．．C.缄默（jiān）潜（qián）行耳根清静（jìng）．．．D.恪(kè)守挑剔（tī）吹毛求疵（cī）．．．3.用诗文原句填空。（11分）（1）莫愁前路无知己，▲。（

2、高适《别董大》）（2）沉舟侧畔千帆过，▲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）会当凌绝顶，▲。（杜甫《望岳》）（5）了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）▲，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）（7）而那过去了的，▲。（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）《论语》中的“▲，▲”告诉我们只要虚心求教，到处都有老师。（9）古诗文中写夕阳的句子很多。如《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，《醉翁亭记》“夕阳在山，人影散乱”，又如陶渊明《饮酒》中的“▲，▲”。4.下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是（▲）。（3分）

3、A.《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，作者罗贯中，元末明初人。B.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者是法国的莫泊桑，其代表作还有短篇小说《项链》。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录305篇诗歌，分“风”“雅”“颂”三部分。D.“豆蔻”指十三四岁的少男少女；“加冠”是指古代男女20岁行成年礼，表示已经成年。九年级语文第1页共8页5.从备选项中选择恰当的关联词语填空，并说说选择的理由。（3分）文章既然写下来了，就已成之局，而一般心理往往迁就已成之局，懒得作改动。如果养成了想清楚然后写的习惯，那么写出的东西，人家就能充分了解我的意思。▲边写边想，▲在动笔前想清楚。想

4、清楚然后写的习惯养成了，一辈子受用不尽，而且受用的不仅在写作方面。（1）你选择的关联词语是（▲）（2分）A.除非否则B.既然那就C.与其不如D.如果那么（2）理由：▲（1分）6.“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。”茨威格描写托尔斯泰的目光，让比喻带有夸张的色彩。请选择身边某一个人的外貌或．．．动作，用同样的方法写一句话。（不得出现真实的校名、人名）（3分）．．▲7.下面三段文字引发了你对写作的哪些感想？请简明写出你的思考。（3分）．．（1）黛玉道：‚正是这个道理。词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以

5、词害意’。‛（曹雪芹《香菱学诗》）（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）（3）语言不只是形式，本身便是内容。语言和思想是同时存在，不可剥离的。语言不仅是所谓的‚载体‛，它也是作品的本体。一篇作品的每一句话，都浸透了作者的思想感情。（汪曾祺《我的创作生涯》）▲二、阅读理解（36分）（一）阅读下面文言文，完成8－11题。（12分）①山人张东谷【明】张岱②③④余家自太仆公称豪饮，后竟失传。余父余叔不能饮一蠡壳，食糟茄，面即发赪。家常⑤宴会，但留心烹饪，庖厨之精，遂甲江左。一簋进，兄弟争啖之立尽，饱即自去，终席未尝举杯。有客在不待客辞亦即自去。山人张

6、东谷，酒徒也，每悒悒不自得。一日起谓家君曰：‚尔兄弟奇矣！肉只是吃，不管⑥好吃不好吃；酒只是不吃，不知会吃不会吃。‛二语颇韵，有晋人风味。而近有伧父载之《舌九年级语文第2页共8页华录》，曰：‚张氏兄弟赋性奇哉！肉不论美恶，只是吃；酒不论美恶，只是不吃。‛字字板实，一去千里，世上真不少点金成铁手也。⑦⑧⑧东谷善滑稽，贫无立锥，与恶少讼，指东谷为万金豪富，东谷忙忙走诉大父曰：‚绍⑨兴人可恶，对半说谎，便说我是万金豪富！‛大父常举以为笑。【注释】①选自《陶庵梦忆》。②蠡壳líké：贝类的壳。③糟茄：米酒。④赪chēng：红色。⑤一簋guǐ，一盘菜。⑥伧父：泛指粗俗﹑鄙贱之人。⑦滑稽：开玩笑。⑧讼：

7、打官司。⑨大父：祖父。8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）但留心烹饪（▲）（2）一日起谓家君曰（▲）．．（3）东谷善滑稽（▲）（4）东谷忙忙走诉大父曰（▲）．．9.用“/”给下面句子划分朗读节奏。（划分两处）（2分）有客在不待客辞亦即自去10.用现代汉语翻译下面句子。（2分）饱即自去，终席未尝举杯。▲11.晋人具有放达的风度。文中张东谷的哪些行为体现了这一风度？为突出这种风度，作者采用了什么写法？请结合文