足球行进间传接球说课稿

《足球行进间传接球说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、足球行进间运球说课稿一、指导思想根据新课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，同时发挥教师的主导作用，积极引导学生，激发学生的运动兴趣，提高学生学习和运动能力，增强学生的自我保护意识，让学生的身体、心理和社会适应能力增强，在学校体育的阳光氛围中快乐成长。二、学情分析本课的教学对象是小学五年级一班的学生，男女生比例相当，学生身体素质一般，男生优于女生，但都已经掌握了一些基本的体育运动技能，有一定的自我约束能力，班风较好。三、学习目标1.认知目标：了解到足球运球是足球运动的重要组成部分

2、，以及运球对足球比赛的成败的重要意义；2.技能目标：初步掌握行进间运球的动作技术，发展学生小足球运球的能力，促进学生灵敏、协调等素质的发展；3.情感目标：让学生在学习、活动中展示自我，同时培养学生自我保护能力和勇于拼搏的团队精神。四、重点难点重点：行进间运球脚对球的控制难点：运动时脚触球的力度五、教学流程（一）开始部分1.课堂常规：Ⅰ体委整队Ⅱ报告人数Ⅲ师生问好Ⅳ检查服装Ⅴ简述内容（以世界杯足球赛进行课堂的导入）2.队列队形：Ⅰ原地转法Ⅱ队形变换Ⅲ原地踏步走立定（二） 准备部分1.慢跑、徒手操：教师带领进行规定路线跑Ⅰ扩胸

3、Ⅱ振臂Ⅲ体转Ⅳ腰绕环Ⅴ压腿Ⅵ膝踝2.辅助练习：Ⅰ专门练习Ⅱ盘球练习Ⅲ原地传接球（三）基本部分1.小足球行进间传接球：分组进行练习，教师巡视指导2.运球过障碍接力：介绍游戏规则，进行游戏尝试；组织游戏；教师对结果予以评判。（四）结束部分1.整理放松：教师带领做徒手操，充分的拉伸肌肉，调节呼吸。2.课后小结：学生互相评价，教师小结学生本课的情况，对学生的表现给予肯定，找出不足，提示改进方法。3.布置作业：布置改进的练习任务。4.收拾器械：执勤生收拾器材。5.宣布下课六、预计本课密度预计心率达到120-140次/分，使学生微微发

4、汗，并面带微笑的完成本课教学任务。