细节决定成败、行为铸就品格

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1、细节决定成败、行为铸就品格活动 前言 加强和改进大学生思想政治教育工作，提升他们的思想政治素质和文明程度，有利于全面培养全面发展的新时代大学生，对于全面实施科教兴国和人才强国战略有重要意义。11月中旬，我班积极响应学院“细节决定成败、行为铸就品格”活动领导小组的号召，紧密配合有关职能部门，认真学习、贯彻“细节决定成败、行为铸就品格”活动精神，结合本班实际情况，开展了一系列细节决定成败、行为铸就品格活动。这些活动紧紧围绕思想道德教育、校规校纪教育、日常行为规范教育等几大内容展开，充分调动广大同学的积极性与主动性，力求使广大学生树立起正确的世界观

2、、人生观、价值观，养成良好行为文明习惯，自觉遵守校规校纪，进而达到培养合格的新世纪建设人才的根本目的。此次活动涉及面广，活动形式多样，收到了实效，教育了同学。现将本次活动总结如下。XX班细节决定成败、行为铸就品格活动方案指导思想：本次活动以“细节决定成败、行为铸就品格活动”为主题系列教育实践活动，注重加强学生品行修养，树立正确的道德认知、引导学生立德立行；所谓细节，就是一个整体中极为细小的组成部分，或是一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说，人生就是由一个个微小的细节连缀而成的，生活就是由一个个细节组成的。细节决定成败。我们常常为

3、没有重视某些细节而付出惨重的代价，比如写错一个字，算错一个数，点错一个小标点（小数点）。细节蕴含真情，细节催人奋进。细节的背后是人生，是情感，是事业。我们也常常为一些细节而感动，比如一句暖人心的话，一个细微的举动……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽，编织成功的花环；而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。“天下大事，必作于细。”先人这句睿语道出了生活本质：生活的一切原本都是由细节构成的。活动目的：通过“细节决定成败、行为铸就品格活动”系列活动，营造良好的校园文化环境，同时培养同学们的文明意识，提高同学们自身素质，

4、丰富大学课余生活。活动要求：⒈引导学生提高对微小的细节重要性的认识，将细节决定成败、行为铸就品格化为自己的行为准则；⒉明确活动的侧重点，要以加强学生综合素质教育为着眼点，以抓细节决定成败、行为铸就品格为突破口，营造文明修身氛围，强化学生行为文明；⒊发挥活动的效能，立足活动主题，结合争先创优活动，全面促进学生沿着成长、成人、成才、成功的目标，不断增强心灵文明、学业文明、就业文明、生活文明素质。 活动时间：2011-11-23至2011-11-25活动地点:XXXX指导老师：XXX组长：XXX、副组长：XXX活动具体流程：一．主题班会（一）班会主

5、题：“细节决定成败、行为铸就品格”（二）班会内容：“细节蕴含真情、行为始于外在”（三）活动目的：人生就是由一个个微小的细节连缀而成的，生活就是由一个个细节组成的。细节决定成败着力提高学生细节文明素质，形成良好的细节、行为校园新风尚。主讲人：XXX与会人员：全体学生班委会人员：XX、XX、XX、。二．广告班细节决定成败、行为铸就品格活动级调查(一)：调查目的：通过这次调查活动，了解学生的对细节、行为认知程度，让学生意识到细节、行为就在平时生活的一举一动、一言一行中，细节、行为不是抽象的概念，而是存在于我们的身边，与我们的生活息息相关，是一个人乃

6、至一个国家的外在表现，是做人的基本要求。问题的提出：针对班级对细节、行为认知进行分析并提出问题。调查对象：XX班全体学生（二）：活动目的：拓展大学生宿舍文化内涵，提升宿舍文化品位，努力为大学生营造一个更好的生活学习环境。（三）：活动对象：XX宿舍楼各宿舍（四）：活动要求：1.宿舍卫生整洁，细小物品摆放整齐，布置合理。2.宿舍内部成员关系和睦，无任何处分记录。3.宿舍布置富有青春校园气息，有创新、和谐、环保意识。三．大学生人际交往的原则”总结1、人际交往的含义2、大学生人际交往的意义3、大学生人际交往中的主要心理障碍4、异性交往的原则5、大学生

7、人际交往的原则四．活动总结（一）本次活动指导老师XX（二）全体同学共同讨论本次细节决定成败、行为铸就品格心得体会并派代表发言。（三）本次活动由组长做最后总结总结一．开展主题班会主题班会上，图力嘎老师对当代大学生的德行、品行和素质等几个方面谈起，让大家了解到了作为一名当代大学生应该做什么，不应该做什么以及一名大学生应该具备的素质；其次，他还谈到了面对外界因素（例如：金钱、名利、其他院校等）的影响，我们应该注意什么，怎样才能避免不利因素对我们的威胁；最后，老师就在基础文明月及在以后的学习生活中给大家提了几个意见和建议。在班会开展的过程中，大家积极

8、提问，踊跃发言，把心中的疑问都说了出来，老师也耐心地回答了各位同学的问题。此次班会在同学当中引起极大反响，大家纷纷表示要在以后的生活中改正自己缺点，树立远大的理想，