福建自贸区人才培养研究-郑秋锦

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1、《福建论坛·人文社会科学版》2016年第2期福建自贸区人才培养研究□郑秋锦孔德议许安心摘要：福建自贸区是福建省经济新的亮点和增长点，作为其引擎的人才就成为关注的焦点。在分析福建自贸的特色及人才需求趋势的基础上，建议通过参观学习、引进人才、高校培养、社会培养和校企联合培养等五种主要模式培养福建自贸区所需人才，并提出构建福建自贸区人才培养的环境，主要举措有树立人才培养的战略地位、创建和完善人才政策体系、发挥人才市场的配置作用、促使企业参与自贸区建设、革新高校人才培养体系及创建高质宜居的城市环境等。关键词：

2、自贸区；人才；培养中图分类号：F127文献标识码：A文章编号：1671－8402(2016)02－0187－06一、引言政府工作报告，其中有两处提及“福建自贸区”，2013年8月我国国务院正式批准设立中国分别为在回顾2014年工作中指出“扩展上海自由（上海）自由贸易区，掀起了全国性的自贸区申请贸易试验区范围，新设广东、天津、福建自由贸易浪潮。2014年12月国务院决定设立中国（福建）自试验区”，及在总体部署2015年工作时强调“积极由贸易试验区，旨在加强两岸经济合作，并于12推动上海、广东、天津、福建

3、自贸试验区建设，在月31日正式批复设立中国（福建）自由贸易试验全国推广成熟经验，形成各具特色的改革开放高区，明确了实施范围［1］。福建自贸区从获批以来就地”［2］。到目前为止，福建已完成了自贸区机构设备受市场关注，因为它的定位是建设改革创新试置、建立了相关工作机制、确定了186项试验任验田、两岸经济合作示范区、引领与“海上丝绸务、建立了网上服务平台，在福州、平潭和厦门三之路”沿线国家和地区交流合作的新高地，被称个片区里，已有673家企业，779个项目，总投资为自贸区题材中当之无愧的“黑马”。在北京举8

4、8.4亿美元，另有38个项目在申报之中［3］。在福建行的十二届全国人大三次会议上，挂牌在即的自由贸易区轰轰烈烈推动开展的同时，人才短缺“福建自贸区”被写进国务院总理李克强所作的问题日益凸显出来。人才资源跟自由贸易区的发基金项目：福建省科技厅软科学项目：“生产效率、技术创新与产业升级———基于福建省先进制造业的研究”（2014R0013）；福建农林大学项目：闽台流通业合作发展研究(6112c230004)；福建省财政厅专项经费项目：闽台商贸流通企业合作的自贸区效应与对策研究。作者简介：郑秋锦（1979－

5、），女，福建泉州人，讲师，华侨大学13级企业管理博士生，研究方向：营销管理、文化产业管理；孔德议（1980-），女，河南南阳人，上海交通大学博士后，福建江夏学院讲师，主要从事人力资源管理研究；许安心(1975-),男,福建泉州人,福建农林大学管理学院教授,博士后,博士,研究方向:营销管理、商业经济及管理、人力资源管理。187《福建论坛·人文社会科学版》2016年第2期展息息相关，是全世界自贸区发展不可忽视的动创新、电子信息产业等都是福州自贸区发展的重力。刘良群（2014）［4］提出自贸区的形成引起了人

6、点，而在这些产业上，台湾很多企业表示了浓厚才聚集，随之而来的是人才资源尤其是高层次的的兴趣，部分台资企业已经入驻自贸区。第二，福人才资源已经成为自贸区各竞争主体是否能够建自贸区处于21世纪海上丝绸之路的核心区。福获取竞争优势的关键要素。随着科技日新月异的建省位于中央确定的丝绸之路的重要核心区，对发展和经济全球化进程的推进，人才和技术的重福建自贸区来说，21世纪海上丝绸之路的重要平要性在不断提升，而人才作为为经济社会发展提台就是能够承载海上丝绸之路沿线的国家到福供强大智力保障的因素更是不容忽视［5］。福

7、州市建自贸区来贸易，这必将为福建自贸区带来经济市长杨益民认为，现在福建自贸区最缺的就是人发展潜力和机遇。才，福建自贸区的蓬勃发展在很大程度上依赖于（二）福建自贸区人才需求分析能否培养及引进所需人才。因此，人才培养问题福建自贸区获批后，最需要的就是人才资刻不容缓。探究福建自贸区人才的培养机制，一源。针对人才紧缺的问题，福州自贸区一方面考方面开拓人才培养的新领域，为人才培养理论增虑将对外招聘各种专业人才，包括面向台湾地添新形式；另一方面，其研究成果为福建自贸区区，福州市正在先行先试推进两岸职称、学历、资的

8、顺利推进提供强劲支持，并为其它自贸区的人质等互认，实现互认后，便于增强台湾的专业人才培养提供借鉴意义。才在福建自贸区流通的自由性；另一方面，福建自贸区将着手培养各类所需人才，以便为自贸区二、福建自贸区特色及人才需求分析的发展构建长期的人才培养战略。福建自贸区所（一）福建自贸区特色需的人才主要有：第一，航运物流人才。福建自贸福建自贸区分为厦门、福州和平潭三个片区作为21世纪海上丝绸之路的核心区，航运物流区。从产业结构来看，每个片区各有特色，其中，人才自然是