2011年未成年人思想道德建设工作总结

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1、2011年靖宇县未成年人思想道德建设工作总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提升未成年人的思想道德素质、科学文化素质和体质健康素质，靖宇县文明办通过广泛开展形式多样、寓教于乐的教育活动，使广大未成年人受到了爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、习惯养成和文明礼貌教育，使他们在心灵上、思想上得到了升华。一、积极协调，形成合力，形成未成年人思想道德建设的工作的新格局靖宇县文明办在今年1月份召开了全县未成年人思想道德建设成员单位协调会，对2011年的工作进行了安排和部署。文明办、关工委、妇联、团委、教育局、

2、文体局等6个成员单位结合本部门实际情况，制定了工作计划和活动方案，形成了齐抓共管、常抓不懈的工作格局，使未成年人思想道德建设工作取得了新的成效。二、广泛开展形式多样的主题教育活动，强化未成年人思想道德教育1、结合“四城联创”建设，开展了“小手拉大手——爱我靖宇建我家园”主题活动。我县举行了启动仪式，向全县未成年人和家长下发了12000份倡议书，通过广播、板报、家长学校等途径进行了广泛的社会宣传，营造了良好的社会氛围。通过“小手拉大手——爱我靖宇建我家园”主题活动，使学校教育和家庭教育紧密地结合在一起，对未成年人

3、进行了文明礼仪教育、环境教育活动和孝道活动，同时形成了一个未成年人带动一个家庭，一个家庭影响一片邻居的良好社会氛围。实验小学的假期德育作业，参场学校的“端午节孝道调查”和整洁教育，得到家长的一致赞扬。我县的杨靖宇小学、实验小学、保安小学、景山学校的“小手拉大手——爱我靖宇建我家园活动”在靖宇电视台的“四城联创”节目专栏播出，得到了社会的广泛认可。2、广泛开展科普教育，提高青少年科学素质。由县文明办牵头，县教育局和科技协会大力推广未成年人科普教育，通过科技模型、科幻画、小发明小创造的制作，撰写科技小论文、科普手抄

4、报，使广大未成年人对科普知识产生了浓厚的兴趣，全县未成年人掀起了爱科学的热潮。我县青少年活动中心组织指导各校学生参加了国家、省、市各级科技创新大赛，取得了优异的成绩：在第26届吉林省青少年科技创新大赛中，荣获两个一等奖和三个三等奖；在吉林省第五届国防航空运动会，荣获一个国家团体二等奖和两个省团体一等奖。在9月份的“科普周”活动中，举行了“靖宇县中小学第三届放飞梦想科技创新大赛”，参加人数达1000多人。3、开展了主题教育活动，增强未成年人的爱国意识。县文明办与教育局、妇联、文体局、移动公司联合开展了“庆七一、歌

5、颂党手抄报比赛”和“庆祝建党90周年红色征文”活动，征集手抄报和优秀征文共800余篇。同时，根据上级文件精神，在全县范围内开展了“传唱红色电影歌曲”、“童心向党”、“全国优秀童谣传唱”等系列主题教育活动，在活动中孩子们用他们稚嫩而富有朝气的歌喉，唱出了对祖国深深的热爱之情和强烈的自豪感。开展全县中小学生影视教育活动，充分利用影视片这一丰富的教育资源，有计划、有组织、有目的的组织中小学生观看爱国主义影片50部100余场。在组织中小学生认真观看影片的基础上，开展影评征文活动，共征集优秀征文2000多篇。三、优化社会

6、教育环境，为未成年人健康成长保驾护航县文明办充分发挥“五老”的作用，利用重大节庆日、纪念日，在单位、学校、社区开展了报告会、座谈会、故事会、演讲会30余场次，到各学校进行荣辱观书画展12场次。为强化育人环境，文明办协调各级文明单位，通过各种渠道对单亲特困生，孤残儿童等未成年人学生进行了扶持，帮扶资金近30万元。协调县公安局、司法局、气象局、卫生局，深入到全县学校对中小学进行交通安全、法律常识、防雷措施、传染病预防等知识讲座30余场，提高了未成年人自我防范和保护意识。为加大对校园周边环境整治力度，会同文化部门稽查

7、大队对校园200米以内的网吧和游戏厅进行了清理，有效控制了网吧非法容留未成年人的问题，未成年人教育工作得到了进一步推进，社会环境得到了优化。四、依托本地教育资源，组建思想道德教育基地我县依托本地资源优势，由县文明办协调各有关单位，组建了未成年人思想道德教育基地：建设了以杨靖宇将军殉国地、杨靖宇将军密营、燕平烈士陵园为主的爱国主义教育基地，以环境监测站、气象站、水文地质站、矿泉地质公园等为主的生态环保类活动基地，以交警队、戒毒委、武警中队、各公安分局派出所为主的法制教育基地，此外还有劳动实践基地、安全教育基地、综

8、合实践基地等。在爱国主义教育基地，组织未成年人利用清明祭扫、“七一”、国庆日等重大节庆日，开展参谒杨靖宇将军殉国地和入团、入队宣誓等活动，在活动中使未成年人了解抗联历史，弘扬了靖宇精神，帮助未成年人树立远大理想和报国之志，对未成年人进行爱国主义、革命传统和集体主义教育，今年到杨靖宇将军殉国地受教育未成年人数达3000多人。这些基地的建成，突出了实践性和地域的特色，促进了未成年人思想道德