精校word版答案全--四川省棠湖中学2019届高三4月月考理综

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1、四川省棠湖中学2019届高三4月月考理科综合试题可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24Al：27S：32Cl：35.5Fe：56Ni：59Cu：64第Ⅰ卷选择题（126分）选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于分子与细胞的叙述，正确的是（）A.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的B.衰老细胞中所有酶的活性都降低C.没有细胞核的细胞一定是原核细胞D.吞噬细胞清除病原体与溶酶体有关2.下列有关教材实验的叙述。正确的是（）A.甲基绿、吡罗红分别使DN

2、A、RNA着红色、绿色B.新鲜菠菜叶肉细胞是观察线粒体的适宜材料C.质壁分离实验中能观察到液泡体积逐渐变小D.有丝分裂实验中能观察到染色体移向两极的动态过程3．独脚金内酯是近年发现的新型植物激素。为研究独脚金内酯在向光性反应中的作用，研究人员以正常生长状态下的水稻幼苗为材料，设置四组试验(如图1)，A组不做处理，B组施加一定浓度的独脚金内酯类似物GR24，C组用生长素类似物NAA处理，D组用GR24+NAA处理。四组均进行同样强度的单侧光照射，一段时间后测量茎的弯曲角度(如图2)。下列叙述错误的是（）A．实验结果说明GR24能减弱植株的向光性反应

3、B．GR24的作用可能是影响生长素相关基因的表达C．实验结果说明独脚金内酯的作用具有两重性D．GR24可能通过影响生长素的运输影响向光性反应4．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）22A．种群是生物进化的基本单位，种群越大进化越快B．变异的不定向性会导致生物向着不同的方向进化C．自然选择的直接对象是生物的基因型而不是表现型D．地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流5.下列有关遗传病的说法正确的是（）A．遗传病患者一定含有致病基因B．单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病C．先天性疾病都是遗传病D．调查人群中遗传病最好选取群体发病

4、率较高的多基因遗传病6.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列论述不正确的是（）A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B.细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，会威胁到细胞生存C.疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可

5、以视为分解者D.在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了生物的直接使用价值7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是（）A.PM2.5和PM10都是空气质量指数( AQI)的重要指标B.汽车尾气中的NO2和CO2都是大气污染C.聚乙烯和聚氯乙烯随意乱扔都能产生白色污染D.含N 和P的大量污水任意排放都能导致水体富营养化8.油纸伞是“国家级非物质文化遗产”，其传统制作技艺的最后一步使用的桐油(主要成分是不饱和脂肪酸甘油三酯)，可因自行聚合而固化。下列有关说法正确的是（）A.1，2-丙二醇与甘油互为同系物B.C17H33COOH 的直链不饱和脂肪酸共

6、17种C.天然桐油能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.桐油的自行聚合固化属于缩聚反应9.常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是（）A.使酚酞显红色的溶液中：Na+、Al3+、SO42-、Cl-B.=1×1012的溶液中：NH4+、Na+、CO32-、SiO32-22C.c(Fe2+)=1mol·L-1的溶液中：Mg2+、H+、MnO4-、SO42-D.无色透明溶液中：K+、Ca2+、Cl-、HCO3-10.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，X2-和Y3+具有相同的电子层结构，Z原子的最外

7、层电子数是其电子层数的2倍。下列相关说法错误的是（）A.简单氢化物的稳定性：WXC.电解Y的熔融氧化物可制备Y单质D.WZ2分子中只存在共价键11．下述实验能达到实验目的的是（）实验实验目的A．向盛有1mL0.1mol/LAgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/LNaCl溶液至不再有白色沉淀生成，再向其中滴加0.1mol/LKI溶液验证Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)B．向某溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体证明溶液中一定含CO32-，一定不含Ca2+C．室温下，用pH试纸测定0.1mol/L

8、NaClO溶液和0.1mol/LCH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱D．向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加热几