压强液体压强导学案

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1、压强液体压强导学案基础知识回顾，规律方法小结1、定义：垂直压在物体______________上的力。2、方向：______被压物体表面并指向被压的物体。3、压力与重力：只有在水平面上的物体才有：压力重力。4、压力的作用效果（压强）不仅与____________大小有关，还与_____________大小有关。5、概念：物体____________________________________________叫压强。6、公式：________________变形公式：_________________、__________________

2、。8、增大（或减小）压强的方法：由公式P=可知（1）在压力F一定时，_____________来增大（或减小）压强P。（2）在受力面积S一定时，_____________来增大（或减小）压强P。（3）同时增大（或减小）压力F，减小（或增大）受力面积S来增大（或减小）压强P。（举些常见的例子并说明原因，如P142图8-9、8-10、8-11、8-12及第12题）2、液体内部压强或液体对容器的压强，它只跟液体和有关，与盛有液体的容器形状、大小无关，与容器内液体重力无关3、P=F/S是压强的定义式，是基本的公式，适用于、、体；但一般用于求固体对固

3、体的压强。考点1．通过实验探究，理解压强的概念。1.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图___（填“丙”或“丁”）所示实验。考点2：知道日常生活中增大和减小压强的方法及压强计算ABCD典型例题：1、（2012•福州）如图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）A．包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽典型例题2、如图，乘坐蓄电池观光游览车游览大明湖，已成

4、为许多游客喜爱的游览项目。游览车不仅具有低噪音、无污染的绿色环保功能，还具有外形美观、乘坐舒适的特点。蓄电池观光游览车部分技术性能参数如右表，求：（1）游览车满载时对地面的压力多大?（取g=10N／kg）（2）如果游览车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为3×10-2m2，观光车质量（kg）400满载时乘客总重（kg）800那么其满载时对地面的压强多大?（3）由于游客多，限乘6人的游览车上坐了8—10人。请你运用所学的物理知识，分析游览车超载会有哪些危考点3：通过实验，探究并了解液体压强与那些因素有关。典型例题：下表是小明同学利用图所示的实

5、验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.259朝左8.269朝右8.2综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①_____________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。②________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。变式练习：1、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（）A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度B.甲液体

6、的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度D.无法判断2、如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_______，并且随深度的增加而_______。二、课堂检测：1、如图所示的事例中，属于减小压强的是2．下列事例中，为了减小压强的是A.注射器的针头很尖B.压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄3．一本厚字典放在水平桌面上,如图甲所示，现用一水平方向的力F将字典向右推，使其一部分离开桌面至图乙所示的位置。在此过程中，字典对桌面的压力F和压强p的变化情况是A.F不变，p

7、减小B.F不变，p增大C.F减小，p不变D.F增大，p不变4．一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值最接近于A.102PaB.104PaC.106PaD.108Pa5．相同的鸡和鸭同时在湿的稻田里走动，鸭的脚印比鸡的浅，这是因为鸭和鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较，对地面产生的压强较。6．小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系8．沉船打捞人员在水

8、面下作业，他在续继下潜的过程中A.所受浮力变大，压强变大B.所受浮力变大，压强变小C.所受浮力不变，压强变大D.所受浮力不变，压强不变9．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上