小学语文三年级下册第二单元测试卷

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1、小学语文三年级下册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。（10分）jífēiqīngcuìyúwēngmáfányīzhǎyǎnluǒlùtiánruìgōngjùjīhánjiāopò二、让多音字开花。（8分）jǐn（）jiàng（）juǎn（）cháo（）尽降卷朝jìn（）xiáng（）juàn（）zhāo（）三、照样子写一写。相信你一定行！（12分）一栋栋、、、郁郁葱葱、、、各式各样、、、四、唱反调。（8分）正——奖——善——浊——懒——劣——有——罪——再送你几对反义词，看谁记得快！喜对忧是对非简对繁浓对淡五、试着从下面词语中选出合适的

2、填到句中的括号里。（8分）灵活　灵巧机灵　　　　灵　敏1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐心思（　），经常做些精致的小玩意送给我。３、我家小狗的嗅觉十分（　　　）。４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。六、按要求完成下列句子。（10分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句：2、北风刮着。扩句：的北风地刮着。3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句：变成被字句：4、这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。用关联词语将两句话合并成一句话：七、快乐阅读。（１９分）青蛙青蛙喜欢吃昆虫苍蝇蚊子白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只

3、要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tèshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。[]虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它[]能分辨qīngchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子[]停住不飞，它[]看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活

4、活饿死。1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（４分）（）－－（　　　）　（　　　）－－（　　　）4、将下列的关联词语正确地填在[]里。（2分）如果……就……只要……都……5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子。（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断。对的画“√”，错的画“×”。（６分）1死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（　　　）2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（　　　）3因为青蛙看不见

5、放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（　　　）一、请你帮小狗把苹果放在相应的篮子里，好吗？（10分）翠赤衫饲锐黎葱疲殊澈森涉平舌音翘舌音整体认读音节二、给正确的生字涂上颜色，让星星闪闪发光。（8分）麦杆秆）石（壁碧）装（栽载）欧（州洲）（启起）程（端瑞）正（括扩）大（陡徒）峭三、加一加，组一组，再写一写。（11分）牛+利=犁（犁牛）木+东=（）月+复=（）此+木=（）石+欠=（）今+贝=（）+=（）+=（）+=（）四、试着写出和句中加点词语意思相近的词语吧！（10分）相信你一定行！1、我真想捉一只翠鸟来饲养。（）2、这把刀非常

6、锋利。（）3、商场里，鞋架上摆着各式各样的新款皮鞋。（）4、几棵老松树挺立在山坡上。（）5、刚下过雨，空气很清新。（）五、我会连，还会写。（10分）漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建雨里鸡鸣一两家阴阴夏木啭黄鹂王维池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊我还能写两句这样的诗句：六、品味佳句。（9分）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的（），顶着满天（）的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的（）。1、按原文填上正确的词语。（3分）2、再仔细读一读句子，体会下加点的四个词语表明人们，以及人们的高贵品质。（4分）3、用“纷纷”说一句话：（2分）七

7、、快乐阅读。（18分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香

8、，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人