学生会主席 个人工作年度总结

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1、三峡大学医学院第十一届团委学生会主席团个人总结张明2011年12月8医学院第十一届团委学生会工作个人年度总结医学院第十一届学生会在2010—2011年度中，在学院党委的关心和领导以及分团委的指导下，本着“一切服务同学，服务一切同学，服务同学一切”的宗旨，继往开来，在扎实的基础上坚持创新与突破，关注学生的权益与发展，竭诚为基层班级提供最好服务。重点抓好学院学风、班风建设，丰富学生课余生活，完善学生会组织内部各项规章制度，优化结构资源，提高学生干部素质以及学生年度考核及评优等多方面工作。下面我就我分管的三个部门工作做简要总结：一、部长培养。部

2、长作为学生会中的一支中坚力量，其作用不可忽视。那么如何既让部长能够安心做好自己本职工作，又能得到相应锻炼，为学生会日后的发展做出更大的贡献呢？我觉得三个方面，也是我一直在落实的对部长的几项培养工作。（一）部长意识的培养，从三个部门的九位部长上任之后我就在开始有意识的锻炼。什么是“部长意识”呢，其实就是对自身角色定位的思考，一个部长如何开展本职工作，如何做好，如何在做的过程当中提升自己。这其中包括在医学院“关注艾滋”暑期社会实践过程中对青年志愿者服务队三位队长“部长意识”的锻炼，迎接新生过程中对学习部部长“部长意识”的培养，也包括在准备迎新

3、晚会过程中对社联部三位部长“部长意识”的锻炼。当然“部长意识”的培养和灌输也不能和其他日常工作割裂开，日常工作中也时时注意提醒部长们的工作方式、方法，以期能让部长在工作的同时自身内在素养能够得到提升。（二）对自身影响力的认识。学生会的日常工作很大部分都需要部长去落实，“部长”这一群体也是跟学生会成员组成中最大部分的“8干事”接触是最多的。那么如何提升他们的影响力，以便让他们能更好的运用自身影响力去开展工作？首先要让部长对影响力的组成要有一个明确地认识，即权利影响力和非权力影响力，而作为学生干部只有更大更广泛的非权力影响力才能更有效率的开展

4、工作。何所谓非权力影响力？这也是跟部长在探讨的一个问题，而他们各自在思索的过程中也有自己相应的提升。而这些，都是我们所期望看到的。（三）对学生会集体观念的思考。每一个部门既是一个单独的整体，但也是学生会十二个部门中的一个，就像学生会的每一个成员既是一个单独的个体，但同时每一个人也肩负这学生会整体的责任。每一个人都是学生会对外宣传的一个窗口。那么部长们能不能意识到这一点直接关系到学生会在非学生会成员中形象的建设。只有把部长的意识提高了，能力提升了学生会的日常工作才好开展。二、认真落实日常工作（一）学习部注重学院学风建设，努力为学生营造良好的

5、学习氛围1、为加强学风、班风建设，培养学生的责任意识和集体荣誉感，营造良好的学风、班风。在2010年10月份，学习部配合学校安排开展“优良学风”建设月活动，加大查课的力度，确保我院同学的出勤率,有助于同学们尽快适应新学期紧张的学习生活，养成良好的学习习惯。成立了由辅导员和学生会干部组成的学风、班风建设小组，负责我院考勤制度的实施和学风、班风建设。严抓上课考勤，学生会自律部不定期的进行抽查，定期通报抽查结果，对旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。并将其与各项评优挂钩。对学风、班风建设优良的先进班级给予奖励。有效整顿学风，遏制了缺课缺勤的不

6、良风气。2、晨读检查工作，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”8为了提高学院同学的英语成绩，营造良好的英语学习氛围，给学院同学创造一个安宁和谐的学习空间，学院要求参加英语四六级考试的年纪每学期都需要坚持早读。与此同时，学习部部成员也需要每天准时到达指定教室进行考勤，并做好详细的记录，与大家同奋进。3、为加强学院人文素质，学习部承办医学院第七届普通话演讲比赛。经过前期的悉心准备，普通话演讲比赛初赛和决赛分别于2011年10月15日9:00—11:30和10月16日下午3:00—5:00举行。通过这次普通话演讲比赛初赛，我们选拔出二十

7、名同学参加决赛，并在决赛中评出十名优秀选手。普通话演讲比赛过程中由于对于一些细节问题没有考虑周全，比赛过程中出现一些问题，但还是收到了一定效果，这次普通话演讲比赛是一些同学得到锻炼，丰富了我们的大学生活，提升了学院同学的人文素养，也发现了一些在普通话演讲方面有一定优势的同学，同时也为医学院迎新晚会主持人选出了几个参考人选，更重要的是，让更多的人认识到了普通话的重要性，提高了大家对普通话学习的热情。当然比赛结束之后部门内部的总结是必不可少的，这也是部门进步的最好的方式。4、英语四六级。除却每天必须坚持的晨读督查制度，对于四六级的备考，学院也

8、给予了足够的重视，特意召开交流及动员大会。交流动员大会于2011年10月21日上午6点40分，医学院英语四六级考试动员与交流大会在S楼下举行。交流会有学工办主任胡凤琴老师、2010级辅导员秦艳