（山西省）51687-哲学基础-作业四-100分答案

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1、哲学基础-作业四-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题对于中国共产党来说，一切从实际出发，使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。对错【本题答案是】“对”。第2题树立正确的思想意识，是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。对错【本题答案是】“错”。第3题一事物与周围事物的联系是该事物存在与发展的条件。对错【本题答案是】“对”。

2、第4题教条主义、本本主义和经验主义的共同毛病是从狭隘的局部经验出发，主观认识脱离当时当地的实际。对错【本题答案是】“错”。第5题机会主义和主观主义都是实际工作中的唯心主义。对错【本题答案是】“错”。第6题必然性和偶然性在一定条件可以相互转化。对错【本题答案是】“对”。第7题感性认识是直接而形象的。对错【本题答案是】“对”。第8题人们可以把孤立的事物联系起来。对错【本题答案是】“错”。第9题内容和形式是对立的。对错【本题答案是】“错”。第10题不可知论认为思维和存在具有同一性对错【本题答案是】“错”。第11题真理的有用性是其最根本的

3、属性。对错【本题答案是】“错”。第12题人民群众是社会精神财富的创造者。对错【本题答案是】“对”。第13题阶级斗争是社会发展的直接动力?。对错【本题答案是】“对”。第14题英雄同人民群众共同创造历史。对错【本题答案是】“错”。第15题人的需要是人的价值的根据和前提。对错【本题答案是】“对”。第16题人类从事的两项基本活动是认识世界和改造世界。对错【本题答案是】“对”。第17题阶级是不会消失的。对错【本题答案是】“错”。第18题“彗星、地震，预示国家衰败”，“指纹、手相，决定人的命运”是用虚构的主观联系代替事物的真实联系，属于唯心主

4、义观点。对错【本题答案是】“对”。第19题凡先行后续的关系都构成因果联系。对错【本题答案是】“错”。第20题“竭泽而渔”、“杀鸡取卵”既是唯心主义观点，又是形而上学观点。对错【本题答案是】“对”。第21题“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。”这种观点A.违背了党的群众观点和群众路线B.否认了人民群众是历史发展的决定力量C.属于英雄创造历史的唯心史观D.正确说明了杰出人物的产生和作用?【本题答案是】：正确说明了杰出人物的产生和作用?第22题下列各项正确揭示科学的本质的是A.科学对实践有指

5、导作用B.科学是知识的理论体系C.科学是各种知识的总和D.科学是在实践中产生的知识【本题答案是】：科学是在实践中产生的知识第23题科学的发展受各种社会条件的制约，制约科学发展最主要的社会因素是A.社会整体科研能力的高低B.政治上的民主或专制C.社会生产关系的性质D.物质生产力的发展水平【本题答案是】：物质生产力的发展水平第24题历史唯物主义认为，社会交往概念反映的是A.主体与客体之间的相互作用B.人与人之间发生的社会关系C.人与自然之间的物质变换活动D.社会与自然之间的相互联系【本题答案是】：人与自然之间的物质变换活动第25题马克

6、思主义认为人的本质属性是A.人的社会属性B.人的物质属性C.人的精神属性D.人的自然属性【本题答案是】：人的社会属性第26题历史唯物主义认为，人的价值包括两个方面，它们是人的A.社会价值和自我价值B.潜在价值和现实价值C.物质价值和精神价值D.一般价值和特殊价值【本题答案是】：社会价值和自我价值第27题在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是A.摆脱必然性制约的创造性活动B.对客观必然性的认识和对客观世界的改造C.按照预想的目的进行改造世界的活动D.不受别人约束的自主活动【本题答案是】：对客观必然性的认识和对客观世界的改

7、造第28题物质文明是指人类A.改造社会的积极成果B.社会物质生活条件C.改造自然界的物质成果D.物质生活待遇【本题答案是】：改造自然界的物质成果第29题阶级斗争是阶级社会发展的A.直接动力B.惟一动力C.根本动力D.辅助力量【本题答案是】：直接动力第30题国家的实质是A.保证社会协调发展的工具B.全社会利益的总代表C.阶级统治的工具D.民众意志的体现【本题答案是】：阶级统治的工具第31题认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，我们要分清主流和支流，要看主流，同时又不忽略支流。这里依据的哲学道理是A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系

8、的原理B.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理C.事物变化的内因和外因辩证关系的原理D.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理【本题答案是】：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理第32题生产方式包括A.生产力和生产关系两个方面B.地理环境和人口因素两个方