2017年九年级数学学科复习研讨会发言课件(综合与实践)

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1、歙县2017年九年级数学学科复习研讨会发言材料《综合与实践》领悟命题思想关注知识内容把握试题特点优化复习策略歙县漳潭中心学校汪金茂60993781@qq.com2017年4月1日安徽省中考数学试卷一贯坚持“考查基础，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用，着意创新”的指导思想，坚持“稳中求变，变中求新”.稳定第一，变化微小多年来，安徽省数学中考试卷一直保持全卷23题，其中选择题10题（1～10）、填空题4题（11～14）、解答题9题（15～23），三种题型所占分数的百分比平均为：27%，13%，60%.全卷满分150分，考试时间120分钟。1.科学记数法12.统计与概率

2、2.增长率13.函数（反比例函数；一次函数、3.圆周角与圆心角二次函数应用均为D）4.垂径定理14.图形相似5.因式分解15.中点，角平分线，线段垂直平6.不等式（组）分线7.分式计算16.全等三角形判定和性质，等腰8.列方程解应用题三角形性质，平行四边形（含矩形、9.归纳推理菱形、正方形）判定和性质，勾股10.图形变换定理及逆定理，利用平移、旋转、11.解直角三角形的实际运用轴对称进行图案设计知识均为D。(一).难度分布特点试题低、中、高三个档次比基本保持为3：5：2，难度系数能力保持在0.7左右。难题位置分布（一般来说，各项难度均螺旋上升，偶有起伏）第10、14题，

3、第22（2），第23题（2）、（3）(二).试题突出特点1.选择填空综合难题2.规律性探索问题3.“新定义”问题4.开放探索型问题5.动态性问题综合运用与实践6.动手操作问题7.分类讨论问题8.网格问题9.综合类问题10.应用性问题1.选择填空综合难题安徽中考题前两项——选择题和填空题属于基础题，重在考查学生的基础知识和基本技能．但是为了更好地开发学生的智力，提高学生的能力，往往在选择题的后两题或填空题的最后一题，设置一两道综合性较高且难度稍大的题目．这类题目类型可能是图形变化结合函数题、规律探究题、新定义题、剪切折叠问题等．还需要分类讨论，所以难度偏

4、大。安徽省在选择题位置2007第9题常考有关函数图象问题，特别是动态引起的图象2010第10题问题。据统计，十年中共考2011第10题了7次，且基本上都出现在第9和10两题上。2012第9题2014第9题2015第10题2016第9题D2011年第10题如图，点P是菱形ABCD的对角线AC上的N一个动点，过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于MAPC、N两点．设AC＝2，BD＝1，AP＝x，△AMN的面积为My，则y关于x的函数图象大致形状是【】ByyyyO12xO12xO12xO12xA．B．C．D．2012年第9题如图，A点在半径为2的⊙O上，过线段OA上的一点

5、P作直线l，与⊙O过A点的切线交于点B，且∠APB=60°，设OP=x，则△PAB的面积y关于x的函数图象大致是（）2014年第9题如图，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，动点P从A点出发，按A→B→C的方向在AB和BC上移动，记PA=x，点D到直线PA的距离为y，则y关于x的函数图象大致是（）2007年第14题答案：①②④2008年第14题答案：①②④2009年第14题答案：非代号2010年第14题答案：②③④2011年第14题答案：①③2012年第14题答案：②④2013年第14题答案：①③④2014年第14题答案：①②③2015年第14题答案：①③④2016年第

6、14题答案：①③④多个年份填三个选项填空第14题规律2012年第14题如图，P是矩形ABCD内的任意一点，连接PA，PB，PC，PD，得到△PAB，△PBC，△PCD，△PDA，设他们的面积分别是S1，S2，S3，S4，给出如下结论①S1+S4=S2+S3②S1+S3=S2+S4③若S3=2S1,则S4=2S2④若S1=S2，则P在矩形的对角线上其中正确的结论的序号是②④。2016年第14题.如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=10，点E在CD上，将△BCE沿BE折叠，点C恰落在边AD上的点F处；点G在AF上，将△ABG沿BG折叠，点A恰落在线段BF上的点H处，

7、有下列结论：3①∠EBG=45°；②△DEF∽△ABG；③S△ABG=2S△FGH；④AG+DF=FG．其中正确的是①③④．（把所有正确结论的序号都选上）若教给学生学会观察题，分析题，找特点，选方法，获得一些特殊的解题技巧，虽然有些方法拿不上桌面，但能快速、有效地得出正确答案（如选择题或填空题），这样大大地提高了学生的学习兴趣，对培养学生的思维能力和解题能力是很有必要的。2.规律性探索问题一般给出一组具有某种特定关系的数、式或图形，要求通过观察、分析、归纳、类比等活动获得数学猜想，并对所做出的猜想进行验证，从而确定其中蕴含的规律，并加以运