植物分类学植物系统与分类基础知识

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1、植物系统与分类©第一章植物分类的基础知识植物在生物分界中的地位:*林奈的两界系统—植物界;动物界。*赫凯的三界系统—原生生物界;植物界;动物界。*科帕兰的四界系统—原核生物界;原始有核界;后生植物界;后生动物界。*维德克的五界系统—原核生物界;原生生物界;真菌界;植物界;动物界。第一节植物分类的方法人为分类法—人们按照自己的方便,选择植物的一个或几个特点,作为分类标准。自然分类法—根据植物的亲疏程度,作为分类标准。问题:怎样才能做到真正的自然分类?第二节植物分类的各级单位界Kingdom门Division纲Class目O

2、rder科Family属Genus种Species亚种?变种?变型?品种?第三节植物的命名法则同物异名与同名异物国际植物命名法规:双名法:属名+种名例:稻OryzasativaL.小麦TriticumaestivumL.苹果Maluspumila(L.)Mill.第四节植物检索表应用二歧分类原则(拉马克)—把植物的所有特征分为相对的两个分支性状,依次下去,直到科属种检索表的终点。定距检索表平行检索表第二章植物界的基本类群植物界:一、低等植物1、藻类植物:蓝藻门、眼虫藻门、绿藻门、金藻门、甲藻门、红藻门、褐藻门等7个门。2

3、、菌类植物:细菌门、粘菌门、真菌门等3个门。3、地衣植物门二、高等植物1、苔藓植物门2、蕨类植物门3、裸子植物门4、被子植物门第一节低等植物特征:1、植物体无根、茎、叶的分化。2、生殖器官是单细胞的。3、有性生殖的合子,不形成胚而直接萌发成新的植物体。4、常生活于水中或阴湿的地方。有藻类、菌类、地衣三大类共11个门。一、藻类植物特征:1、含有各种不同的色素,能进行光合作用。2、生活方式:自养。3、多生活水中。4、植物体的营养细胞能吸收水分、无机盐。约有18,000种。(一)蓝藻门特征:1、原核生物。2、原生质体分为周质和

4、中央质。3、周质中光合片层,含叶绿素a、藻蓝素。4、中央质中无真正的核(核膜、核仁),只有染色质。5、细胞外有胞质鞘。6、植物体有单细胞、群体、丝状体等形式。繁殖方式:1、细胞分裂。2、丝状体断离。异形胞—丝状体上厚壁的细胞,胞质均匀透明,大小与营养细胞相同。厚垣孢子—丝状体上比营养细胞大的厚壁的细胞。藻殖段—丝状体上由异形胞分隔形成的片段。3、异形胞和厚垣孢子可在不良环境中生存,当环境适宜时,其原生质体可进行分裂,释放出幼殖体,形成新植物。代表植物:1、颤藻2、念珠藻3、鱼腥藻(见书p254)(二)眼虫藻门特征:1、无

5、细胞壁,故又称裸藻。2、真核生物,胞质中有叶绿体。3、无色体的种类能吞食固体食物,为动物性营养方式。4、有1-3条鞭毛,能在水中游动。5、植物体为单细胞。(见书p255裸藻结构图)(三)绿藻门特征:1、细胞结构与高等植物相似,有核和叶绿体,色素中富含叶绿素a、叶绿素b,故呈绿色。2、植物体有单细胞、群体、丝状体。3、繁殖方式:有性繁殖、无性繁殖。4、常见于淡水中。代表植物:1、衣藻(见p256)2、小球藻3、水绵其他藻类四、金藻门:硅藻—沉积的硅藻土是现代工业的重要原料。五、甲藻门:海岸线附近大量繁殖可形成赤潮六、红藻门

6、:紫菜石花菜(琼胶)七、褐藻门:海带一、菌类植物特征:1、不含色素,不能进行光合作用。2、生活方式:异养。约有9,000种。(一)细菌门特征:1、原核生物。2、单细胞。3、无色素,异养。类型:1、球菌。2、杆菌。3、螺旋菌。代表植物:1、病原细菌。2、硝化细菌。3、根瘤细菌。4、放线菌—抗菌素:链霉素、四环素等。(二)粘菌门特征:介于动物与植物之间的一类生物:生活史中有一段是动物性的,有一段是植物性的。营养体(动物性的):一团裸露的原生质体,能作变形虫式运动,吞食固体食物。生殖孢子(植物性的):形成纤维素的细胞壁,以度过

7、不良环境。(见书p266发网菌生活史)(三)真菌门特征:1、植物体形成菌丝。2、生活方式:寄生、腐生、或兼寄腐生。3、生殖方式:无性生殖发达;有性生殖各式各样。有70,000种。可分为4纲:藻菌纲、子囊菌纲、担子菌纲、半知菌纲。(各纲特征见书p267分纲检索表)各纲代表植物1、藻菌纲:黑根霉(见书p268黑根霉生活史)2、子囊菌纲:酵母菌青霉菌3、担子菌纲:蘑菇—伞菌的结构:菌盖、菌褶(侧丝、担孢子)、菌柄、菌环4、半知菌纲:只知道无性生殖阶段,对有性生殖阶段还不明了。稻瘟病菌、棉花炭疽病菌等病原菌。三、地衣植物门特征:

8、真菌(子囊菌)与藻类(蓝藻、绿藻)的共生植物。形态:1、壳状:2、叶状:3、枝状壳状地衣王兆龙2001年摄于美国罗格斯大学第二节高等植物特征:1、植物体有根、茎、叶的分化(苔藓植物例外)。2、生殖器官是多细胞的。3、有性生殖的受精卵形成胚,再长成新的植物体。4、陆生。有苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物四个门。一

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