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1、Unit3Howmuchisit?一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：red,yellow,orange,green,blue,white,gray,black,brown,purple,pink,loving,jealous,truthful,mysterious.能掌握以下句型：①Whichcolordoyouprefer?②Iprefer…,itmeans….③Ithinkyoucanwear….2）颜色的含义，积极和消极的色彩；在正式以及非正式的场合挑选合适的服装。2.情感态度价值观目标：学会谈论颜色的含义及自己对于颜色的喜好，了解
2、正式和非正式场合服装的搭配和选择以及自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。二、教学重难点1.教学重点：1)学习掌握各种颜色含义的词汇以及各种服饰和配饰的名称。2)掌握表达自己喜好的句型，巩固购物等场合的关于服装谈论的口语。2.教学难点：掌握表达自己喜好的句型，巩固购物等场合的关于服装谈论的口语。三、教学过程Ⅰ.Lead-in学生们欣赏由老师剪辑的金马奖红地毯视频。Ⅱ.NewwordsLearnthenamesofthecolorsinthisway.T:Whichcolordoyouprefer?Ss
3、:Iprefer….T:Whydoyouprefer?Ss:Itmeans….Ⅲ.Game老师现场模拟情景，以参加圣诞聚会为话题，邀同学购物，吸引学生的眼球。并引出话题。Ⅳ.Pairwork1.LetSspracticetheconversationinthebook.B:Oh,lookatthatjacket,A,it’sperfectforyou.A:Theblackone?I’mnotsure.Itmeanssad.B:No,thepinkone.Itmeansloving.Blackisn’tagoodcolorforyou.A:OK,let’sg
4、oshopping！C:CanIhelpyou!B：Yes,please.Howmuchisthepinkjacket?C:It’s100yuan.A:Areyoukidding?That’sexpensive!C:Howabout80yuan?B:That'sOK.thanks!C:You’rewelcome!Wouldyouliketotryiton?A:Goodidea!bye!Ⅴ.Grouptask1.LetSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.B:Oh,look
5、atthatjacket,A,it’sperfectforyou.A:Theblackone?I’mnotsure.Itmeanssad.B:No,thepinkone.Itmeansloving.Blackisn’tagoodcolorforyou.A:OK,let’sgoshopping！C:CanIhelpyou!B：Yes,please.Howmuchisthepinkjacket?C:It’s100yuan.A:Areyoukidding?That’sexpensive!C:Howabout80yuan?B:That'sOK.thanks!C:Y
6、ou’rewelcome!Wouldyouliketotryiton?A:Goodidea!bye!要求：每个组根据自己的话题，运用今天所学的知识，创立各种情境，以多种形式展示。Ⅵ.HomeworkLetSsmaketheirownconversationusingthecolorsandexpressions课后反思：
