济宁医学院教学大纲格式

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1、附件1：理论课教学大纲格式模板《》教学大纲（供××××专业本科使用）济宁医学院学院二OO年月9×××课程教学大纲（标题用宋体3号字加粗）课程主任（皆用宋体小4号加粗）：开课单位：课程编码：课程中文名称：课程英文名称：（内容皆用宋体小4号）《××学》课程是××专业高等教育的专业基础课程。《××学》以××××工作为逻辑起点，以××××××××××××××为讲授对象，是集理论性与应用性为一体的学科。设置本课程的目的是：使学习者在全面了解×××××××××历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握××××××××

2、×××工作的理论、方法、技术，具备在×××××××××实际技能，从而胜任××××××××××××××××××××××××××××××××工作。学习本课程的要求是：学习者应×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。先修课程要求：××××本课程计划××××学时，××学分，××××××××××××××××。选

3、用教材：××××9教学手段：××××考核方法：××××教学进程安排表：章节教学内容学时理论实践合计一二四五六七八十合计课内实验安排（实验课教学大纲另行制订，此处只简要标注下列内容）序号实验项目学时类型每组人数基本教学要求99第一章绪论（宋体小3号加粗）一、学习目的（皆用黑体4号加粗）（内容皆用宋体11号）通过本章的学习，明确×××××××研究对象，理解×××××××的产生与发展过程，掌握×××××××××××研究意义和方法，了解×××××××××××。绪论计划××学时。二、课程内容第一节×××××学的

4、研究对象（皆用黑体13号加粗）（一）×××××××的含义及相关概念（内容皆用宋体11号）――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。（二）××××××××。－9――――――――――――――――――――――――

5、――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。（三）××××××××××－――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

6、―――――――――――――――――――――――――。三、重点、难点提示和教学手段（一）×××××××（二）××××××（三）××××××××××（注：重点、难点提示必须编写，教学手段和实践教学环节可根据实际编写，尽可能明确。）四、思考与练习（注：思考与练习的形式有教师自行确定）五、阅读书目（或参考文献）（注：阅读书目或参考文献如不分章节或单元编列，可集中在大纲后面统一列出。另课程教学大纲字体由院系作统一要求。）9附件2：实验课教学大纲格式模板××学院《（键入课程名称）》实验教学大纲（宋体3号加粗）课程

7、名称：（内容皆用宋体小4号加粗）英文名称：课程编号：实验课性质：课程负责人：一、学时、学分（大标题内容皆用宋体小4号加粗）课程总学时/学分：实验学时：二、适用专业及年级三、实验教学目的与基本要求四、主要仪器设备五、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称实验内容学时分配实验属性实验类型每组人数实验要求123六、考核方式9七、实验教科书、参考书（一）教科书1．编者．书名．出版地：出版社,出版年（二）参考书1．同上2．同上附件3：实验教学大纲格式说明××学院《（键入课程名称）》实验教学大纲一、实验课程名称：

8、中文名：英文名：把实验课程名称译成英语二、课程编号：（暂时空缺，学校统一编号）三、实验课性质：分独立设课和非独立设课两种。四、开放实验项目数：开放实验是指在课余时间面向本专业或其他专业学生开放的各类实验。五、学时：（1）课程总学时/学分：；实验课总学时：（2）适应两个以上专业但学时数不一样的可依次分别填写。（3）为适应实验室开放和学生自选实验和开设综合性、设计性实验，可列出一定的选做实验课时和实验内容。六、适用专业：9适应于不同专业的同一门课程，按实验学