怎样给概念下定义

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1、怎样下定义所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。下定义一、下定义应牢记一个公式：用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性,既和其它属概念的本质的差别。“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别，即种差。二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近

2、属概念”。下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。二、下定义要走好三个步骤第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。二、下定义要走好三个步骤第三步：整合成单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种

3、差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。示例请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术

4、广受人民群众的喜爱。（2006高考语文全国卷）答案：魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。三、下定义应淘汰“六种信息”（1）重复、冗赘信息。（2）比较信息（3）成因、背景信息（4）描写信息（5）作用、意义信息（6）举例的信息。以上六种信息直接影响着我们下定义的准确性和严密性，下定义时必须认真解读、辨认，做到准确淘汰。四、下定义要用好“四条原则”1、定义必须相称所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。比如：民歌是流传在民间的歌谣（过宽）又如：知识分子

5、是受过高等教育的精英。（过窄）四、下定义要用好“四条原则”2、定义不能循环定义不能循环，就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念，也就是说下定义不能同语重复，否则就达不到通过下定义明确概念的目的。如“魔术是一种……魔术”四、下定义要用好“四条原则”3、定义不能否定定义一般不能用否定形式，因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性，而不能直接说明它具有什么属性。例如：“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等等。四、下定义要用好“四条原则”4、定义不能比喻定义应该揭示概念的内涵

6、，用比喻达不到这个目的。如：“教师是人类灵魂的工程师”“谚语是智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙。五、名题回放例一、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。1、遗传是一种生物自身繁殖的过程。2、这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。3、在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。4、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。五、名题回放答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖的过程。五、名题回放例题二、提取下列材料

7、的要点，给“创造性思维”下定义。创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。五、名题回放答案：创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。六、练习一请提取要点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。1、人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。2、人道干预不必得到被干预国的

8、同意。3、人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。4、人道干预的实施可以经过联合国授权，也可以不经过联合国授权。六、练习一答案：人道干预是不必得到被干预国同意，经过或者不必经过