小学数学人教2011课标版一年级《0的认识和0的加减法》

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1、人教版2011版一年级上册0的认识封开县江口镇扶来小学梁粤欣一、激趣导入小猴吃桃二、探究新知1.盘子里有2个桃子,用数字几表示?2.盘子里有1个桃子,用数字几表示?3.盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?(一)感知“0”的含义210(二)丰富“0”的含义1.指一指,直尺上的“0”在哪儿?2.说一说,“0”还可以表示什么?0在最前面,它是最小的,表示起点原来,0不仅可以表示一个也没有,还可以表示起点。生活中的0(三)教学“0”的写法1.看一看,“0”的形状像什么?2.想一想,写好“0”要注意什么?3.试一试,在田字格中写出“0”。儿歌:数字0,像鸡蛋,上下长,左右偏。要从上到

2、下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。(四)“0”的加减法1.你看到了什么?2.鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗?3.你还能说出这样的算式吗?3-3=04+0=41.你看到了什么?2.两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?3.你还能说出这样的算式吗?4.5-0=□你是怎么想的?按从小到大的顺序排一排。1253400123450+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=智慧爷爷的苹果树342010三、巩固练习50+5=0+4=0+3=0+2=43255+0=4+0=3+0=2+0=43255-0=4-0=3-0=2-0=43212

3、3401320333四、布置作业作业:第31页练习六,第1题、第2题、第5题。完成练习后同学之间相互评价。

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