五年级数学上册期末试卷及答案

五年级数学上册期末试卷及答案

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1、人教版2013-2014五年级上册数学期末试卷班别:姓名:评分:一、填空。(共19分,其中2、4、5、8、10每题1分,其余2分。)1、1.05吨=()吨()千克3时48分=()时2、3.15×0.28的积有()位小数,76.14÷1.8的商的最高位在()位上。3、4.9565656……是()小数,可以简写成()。保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。4、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(),乘小于1的数,积比原来的数()。。。。5、在8.03、0.83,8.03、8.03中,最大的数是(),最小的数是()。6、一台拖拉机上午耕地a公顷,下

2、午耕地b公顷,这台拖拉机一天工作8小时,平均每小时耕地()公顷。7、一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。8、王芳的身份证号码是42010196712241179,他的出生年月日是()。9、数字2、3、7、8可以组成()个没有重复数字的四位数,其中,单数的可能性是(),双数的可能性是()。10、观察一个长方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个面。11、在○里填上“>”,“<”或“=”。4.91×1.03○4.913.18×0.97○3.185.64÷1○5.645.19×1○5.19-----欢迎登陆明师在线

3、浏览更多的学习资讯!-----12、工人加工一批零件,10分钟做了25个,平均每做1个零件需要()分钟。二、判断下面各题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分)1、三角形的面积小于平行四边形的面积。()2、无限小数比有限小数大。()3、方程都是等式,但等式不都是方程。()4、把一个小数的小数点移动一位,这个小数就扩大10倍。()5、因为2×2=2²,所以2×a=a²。()三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)1、两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。①一定大于②一定小于③可能大于、小于或等于2、一个长方形框架,把它拉成平行四边形,面积与原来长方

4、形的面积比较()①变大②变小③不变3、2008年奥运会()在北京举行。①一定②可能③不可能4、老李a岁,小红(a-18岁),再过c年后,他们相差()岁。①18②c③c-185、同一个立体圆形,从左侧面和右侧面看到的圆形()。①不相同②相同③无法确定四、计算。(31分)1、直接写出下面各题的得数。(6分)4.8÷0.8=7.5-4.5=5.7+4.3=0.75÷15=1÷0.25=1.2×60=6÷0.2=0.21×4=-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!-----0.62÷0.62-1=5+3.2÷0.8=7.5÷2.5×0=0.25×4×9=2

5、、用竖式计算。(最后一题得数保留两位小数)(9分)23.5×7.6=15.75÷2.1=8÷0.9=验算:验算:验算:3、解方程。(4分)0.8×(7.2+х)=7.926.2х-х=41.64、脱式计算,能简算的要简算。(8分)2.65×1.7+1.35×1.723.4÷7.8-2.10.75×18÷0.152.5×3.2×1.25-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!-----5、只列算式或方程,不用计算。(4分)(1)4减去一个数的4倍,差是0.12,求这个数。(2)9.07减去22.78除以3.4的商,差是多少?五、动手实践。(10分)1、

6、⑴请你在图中画一个面积相等的三角形。(2分)------------------------------⑵画一画、量一量,算出三角形的面积是多少平方厘米?(4分)列式计算:2、李明和刘军玩一个数字游戏,如果右边的转盘指针指向2的整倍数就是李明获胜,如果指针指向3的整倍数就是刘军获胜,请你在右图填上适当的数字,使这个游戏对双方都公平。(4分)六、解决问题。(31分)1、看图列方程(4分)①XXX4545列式:180X千克-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!-----②梨:200千克苹果:列式:2、列式解答。(27分)⑴每个纸箱最多可装苹果15千克,

7、果园里摘下的苹果有680千克,需这样的纸箱多少个?(5分)⑵一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,一只蝴蝶每小时飞行7.75千米,一只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍?(5分)⑶一块平行四边形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?(5分)⑷故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少平方米?(列方程解答)(5分)⑸下面是某车间五位工人每天生产零件个数的统计图。(7分)-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!-----单位:个16015214013813612010

8、08060604040200ABCDE①把这组数据按从小到大的顺序

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