五年级下册第五单元测试

五年级下册第五单元测试

ID:37438860

大小:32.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-23

五年级下册第五单元测试_第1页
五年级下册第五单元测试_第2页
五年级下册第五单元测试_第3页
资源描述:

《五年级下册第五单元测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五单元测试一、看拼音,写词语。(4分)Yúnnuòdùjìdǎnqièjùjué()()()()二、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态1、他失足掉到了河里。()2、人们见了他都大惊失色。()3、要是再不下去,你可要坐失良机了。()4、你不能把别人的功劳当过失。()三、先把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)()机妙算理直气()战无不()完()归赵无()之宝负()请罪同心()力疑()不解四、选词填空。(5分)探望眺望渴望期望展望1、星期天,我和家人一

2、起去乡下()爷爷奶奶。2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。3、家里虽穷,但他非常()读书。4、()未来,我的心中满是喜悦。5、去左海公园过队日,是我们的()已久的一项活动。五、选择正确的答案。(9分)1、下面各组词语中,有错别字的一组是()A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2、对加点字解释全对的一组是()A.负荆请罪(背)神机妙算(机会)疑惑不解(怀疑)B.素不相识(朴素)危在旦夕(早晨)理直气壮(正

3、义的)C.势不可当(承受)攻无不克(克服)完璧归赵(归)D.同心协力(共同)无价之宝(的)嫉恶如仇(痛恨)3、下列各组没有语病是一项是()A.夜里,我经常听见屋外的树枝。B.榕树上停泊着不少小鸟。C.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。六、按要求改写句子(4分)1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?(改为陈述句)2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.(改为“被”字句)3、用关联词合成一句话孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)()老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块

4、木头的。()商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。()为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金10金。()立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。()后来,商鞅告示能移动者给予50金。()终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。八、阅读乐园(5分)《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能详,如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课

5、余时间多读这些生动有趣的故事,并向同学们做推荐。故事题目《》推荐理由九、课外阅读。(20分)(一)三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清

6、澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉

7、,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”1、给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)2、用横线画出文中一个打比方的句子,它用比喻(2分)3、细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:(2分)4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3分)二、阅读短文,回答下面问题。徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。  徐文长的伯父很喜欢他,时

8、常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”  少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。