四字词语的复习

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1、课题四字词语王国执教人马春丽第1课时课型复习教学目标1、积累四字词。2、区分、认识三年级主要学习的四字词类型：描写“春天”的四字词语；描写“爱国情怀”的四字词语；描写友情的四字词语；带有反义词的四字词语；带有“数字”的四字词语；表示“声音”的四字词语；叠词等。3、能积累、运用这几种类型的四字词。.0教学重难点教学重点：区分、认识三年级主要学习的四字词类型。教学难点：能积累、运用这几种类型的四字词。教学过程教学环节教学内容及教师指导学生活动设计意图一、创设情境，引入四字词。二、归类复习，牢记四字词。一、谈话

2、导入。1、同学们，今天老师要带领大家去神秘的王国旅行。请看：（课件出示一段带有四字词语的文字）2、这段话有什么特点？3、好，这节课我们就来进行四字词语的专项复习。板书：《四字词语专项复习》4、交代教学任务和目标5、出示：四字词语的概念指名读回答指名读增强趣味性，为本节新课的学习做好铺垫。三、过关斩将，掌握四字词二、1、词语是语言文字的瑰宝，本学期我们就学习了许多，老师昨天让你们回去整理了，现在请同学们拿出积累本。1、师范例：归类四字词语类型2、这节课我们就把学过的四字词语进行归类。请同学们完成复习回顾部分

3、。复习回顾：以小组为单位，组长带领组员把四字词语进行归类整理。三、汇报声音：春天：友情：爱国情怀：反义词：数字：叠词：随机出示2、分类补充3、多种形式朗读4、强化记忆。关卡一：补充四字词语（直接写答案）关卡二：根据意思写四字词语关卡三：用一个四字词语造句关卡四：运用四字词把文章修改的更美。小组完成四字词语归类自由汇报评价、补充。过关培养学生良好的复习、整理、归类的习惯，帮助学生记忆四字词语。巩固环节，通过闯关形式，掌握四字词语。四、总结关卡五：运用几个四字词写一小段话。补充：动物园、数字岛。1、谈收获2、

4、今天我们复习了课内的四字词语，希望同学们在课外能多读书，积累更多的四字词语，最后祝同学们和在座的老师说话妙语生花，妙语连珠。教学反思板书设计四字词语专项复习声音春天友情爱国情怀反义词数字叠词三年级下册四字词语专项复习东戴河新区实验学校马春丽