大二了该做些什么

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2、郁闷中……外边下雨，肚子疼，日语课取消了，蜷在自习室弄基英，看着看着恶心死了，正好，借着昨儿校报的一篇约稿，总结一下大二的日子，当然算不上模本参照，只是一点经验之谈，如果能给要上大二的同学们一点启示，这篇东西也算没有白敲。——题记大二……嗯，大二该做什么呢？想起来真麻烦，现在后悔昨儿编前会讨论出这么个主题，真是自己给自己找事儿，现在发现，总结是件不好玩儿的事情，太多的回忆，太多的心酸。大二……嗯，按说该是浪漫主义的一年，而我的大二，却充满了太多的现实主义和传奇色彩。太忙，忙到掉渣，但是也在一点一点成熟。不要以为大二里毕业还有很远

3、，大二应该是玩儿命的一年，有些东西，大二错过去了，就在没有机会了。我从来不信那些大三再说的胡扯，就像那本白头发老爷爷的高效能7个习惯的书一样，大二是个人领域成功的最后积淀。上了大二第一件事，就是评上一年的奖学金，其中你会有充足的时间，回忆你大一都做了些什么，很多你大一时就当玩儿一样做的事儿，到了大二，都会有回报。老天永远是公平的，那时候，你就会发现身边的人，第一次出现了参差不齐的感觉。有人可以抱一打子的证书复印件，一打子的大一一年校内外各种履历证明，然后换回一打子的各种奖学金和周围人各种各样的目光。PS一句，如果你想评奖学金（当

4、然，条条大路通罗马，不屑奖学金但是以后照样功成名就大有人在，小女十分尊重，这里只是说，如果你想走这条路的话：），你需要准备什么条件呢？第一，加权成绩。要知道，加权成绩占70%，学习过不去，这条路是跟你拜拜了，比例各个专业不一样，但是往前挤是绝对没错的。第二，有30%是思想政治一类的评定，如果你是班干部的话，可以得很高的分数，普通同学就很一般了。第三，就是你的履历了。各种奖项，各种证书证明，当然，证书多不代表一定可以，但是没有证书是万万不可以的。至于什么证书算数什么不算数，还要依靠开学时发的学生守则，那里限定了那些竞赛什么奖项是可

5、以凭什么奖学金的，大家提前好好看看，别走冤枉路。当然，这里并不是说，我们都很势力的只注重那些有奖学金有荣誉的活动比赛，履历是你自己的，你是给你自己活的，奖学金只是个自然收获的荣誉，并不是最终目的！大家都聪明，不用我说这个道理，如果到了大二这个还不明白，那你不用接着往下看了。不过补充一点，有很多并且很拿得出手的履历在评定奖学金时也很重要，不管相关不相关。当时我评校级科技创新时，就是擦边球，但是因为个人履历太充实了，所以顺利拿下。奖学金还有个原则，就是“马太效应”——拿的越多，就容易拿的更多。什么意思呢，奖学金里有一项规定，就是，如

6、果你拿了校级学习优秀奖（就是按成绩算的那个），又是优秀干部奖或者科技创新奖中的一个，那么，又送你一个校级三好。（因为校三好的要求是学习优秀+优秀干部或者科技创新的任何一项）。还有很囧的一项，就是如果你有过一科挂掉了，不论你以后如何优秀，你都和各种奖学金无缘了。说完了奖学金，你大二会碰到的第二件大事，不是学习的压力，不是谈恋爱，而是成为各种社团负责人。当然，如果你大一已经退出了社团组织，那么这个章节你可以跳过了。如果说，你的大一，教会了你如何做一个优秀的部员，那么大二你要做的，就是如何成为一个真正的leader。你会发现，做一个l

7、eader和做一个普通部员，带领一个团队和一个人单干，是完全不一样的感觉。在这里，你要学会团队合作，如何带好你的部员，如何处理各种人际关系，这是一个立体的多方关系，往下讲，怎么对你的部员；往上讲，怎么跟老师和上头打交道；平着讲，如何跟你的“同事”，同一级别的各部部长打交道……不想赘言，虽然会有各种恶心事儿，但是，收获也会很多，当然，也是因人而异。有些人做个一年负责人，平平庸庸，有些人同样一年的负责人，校园人脉已经积攒的足够强大。这些都在于自己。社团的负责人，只是给你提供了一个积累阅历、能力和人脉的空间及可能性，至于怎么做，怎么将

8、效益发生到最大化，要看各位自己的本事了。有些人想问，做这些学生工作或者社团负责人到底有什么用呢？我想可以从主观和客观两方面讲。主观上来说，你的办事能力、逻辑性、缜密性、处理突发事件的能力、与人的沟通能力，特别是协调关系的能力，会特别得到锻炼，你考虑问题会比同龄人