1、睿智国际培训修辞专项及综合性学习一修辞方法： 1 选出没有使用比喻修辞方法的一项是： ( ) A 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。 B '吹面不寒杨柳风'，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 D 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 2 选出修辞分析正确的一项： () 老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗? A 夸张 设问 B 比喻 设问 C 夸张 反问 D 比喻 反问 3 对下列句子运用的修辞方法，分析
2、正确的一项是：( ) ①千里冰封，万里雪飘。 ②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 ③当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。 ④我们共产党人好比种子，人民好比土地。 A明喻 设问 对比 对偶 B对比 设问 对偶 明喻 C对偶 设问 对比 明喻 D对偶 对比 设问 明喻 4 选出下边不是对偶句的一项： ( ) A 北通巫峡，南极潇湘 B 朝晖夕阴，气象万千 C 衔远山，吞长江 D 日星隐耀，山岳潜形 5 指出下列各句所用的修辞方法。 A 太阳刚一出来，地上已经像下了火。B 黄家就是鬼门关。 C 南国烽烟正十年。 D
3、 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 6 修辞方法不同于其他三项的一项是：（）①他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。②怎么还不起，快起！快起！③人类在历史上的生活正如旅行一样。④我向那边注视着，注视着。7 选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项： ( ) A 那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。 运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。 B 狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有力气势。 C 世间还能有比这更居心险恶
4、的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。 通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。 D 花下也缺不了成群结队的'清国留学生'的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。 8下列句子中使用修辞方法最少的一句是： ( ) A 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 B 一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 C 好个国民党政府的'友邦人士'!是些什么东西！ D 丰年好大'雪'，珍珠如土金如铁。 9下面的诗句运用了哪些修辞方法，选出正
5、确答案，将序号写在括号内。 ( ) 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 A 夸张 对偶 比喻 B 对偶 比喻 拟人 C 夸张 对偶 拟人 D 对偶 比喻 排比 10对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）①将军百战死，壮士十年归。②军书十二卷，卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思，问女何所欲。A.①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C.①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓二、综合性学习第一单元：《成长的烦恼》根据下面几则材料，回答问题。材料
