七年级上思品《乐于与人交往

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1、让我们同行乐于与人交往让我们同行让我们同行乐于与人交往让我们同行蜀河初中常朝根目标展示：1.2了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学,朋友交往,养成热情,开朗的性格。1.如果你是图中的人，会有什么愿望？自学展示2.夜晚的荒郊外，一群迷路的人团结在一起，互相勉励这时他们的心情会是：3.当你成绩落后时,你对同学的安慰和帮助有何感受?思考：以上事例给了我们什么启示？合作探究我们的生活需要交往感同身受拓展提高孙晓以前在家有说有笑，叽叽喳喳，像只小山雀。自从上了中学以后，就像变了一个人似的，一回家就钻进了屋里不愿出来。除了讲几句必

2、要的应酬话他很少同家里人交谈。他对父母的教育非常不耐烦，也不愿将自己的心里话告诉别人，连自己的东西都不让父母碰下对同学也显得十分冷淡。大家都感到闷连自己也不明白这是怎么了。思考1、你有过孙晓的上述情形吗？说一说你当时的感受。2、如果你是孙晓，你会如何处理？3、如果有上述情形，又不设法调整自己，会产生什么后果？自我测试：你的心扉是敞开的还是闭锁的1.你有许多心事只有自己知道,对吗?2.你现在特别希望有一个自己的房间吗?3.你有苦恼宁愿与要好的同学说而不愿与父母说吗?4.你是否有一本只写给自己看的日记?5.父母对你在学校的情况

3、详细询问,常常使你感到不耐烦吗?6.你现在比过去更喜欢独处吗?7.如果父母翻看你放东西的抽屉,你会感到不满吗?8.你是否遇到过因别人不了解你的想法而误解你的事?9.你与好朋友之间常说一些不能让其他人知道的悄悄话?10你是否讨厌父母对你在家外的活动追根问底?11.你觉得知心朋友难找吗?12.遇到弄不清的事,你常常自己问自己这是怎么回事,而不去问别人吗?13.你是否觉得自己实际上很内向?14.你常常感到孤独吗?15.你实际上有不少想法、疑惑和烦恼，但从未向任何人说过吗？16.你是否表面上嘻嘻哈哈,而内心还是有许多烦恼?17.你

4、常常默默揣测别人的想法吗?18.对别人向你提出的问题,你总要先弄清楚他问的意图,然后才决定是否说给他听?19.你与父母之间已经不像过去那样亲密无间了吗?20.是否可以说,没有一个人完全了解你?21.你是否认为,与其与人交谈,不如一个人静静地想问题?22.你有不少秘密吗?23.对身体发育出现的一系列变化,你是否告诉你的家人??24.有了关于活动的一些设想后,你会去告诉老师吗?25.你还像过去一样坦率吗?26.你在休息时常去同学家走走吗?27.当你与同学聊天时,如果他没有提起他的想法,你会问他吗?28.当父母或老师问你事情的时

5、候,你会将知道的和盘托出吗?记分规则:1----22题答"是”记一分答”否”记0分23----28题答”是”记0分答”否”记1分0----9分:你基本上没有闭锁心理。说明你很少有非常烦恼的时候。你的烦恼因为被许多人分担而大大减轻并迅速消除10----20分：你存在一定程度的闭锁心理。如能再减轻一些会使你轻松许多。21----28分：你存在严重的闭锁心理。你把烦恼一个一个地保存在心底，以致越积越多。最好能宣泄出来，消除沉重的心理负担。青少年心理闭锁的含义指点迷津我们应怎样来克服心理闭锁呢？课堂小结：一、我们的生活离不开交往二

6、、青春期闭锁心理的含义、危害及克服的办法。当堂训练：调查一下你的班集里或邻居里谁的“人气”最旺，“人缘”最好，并归纳出原因。