语言故事拔萝卜教案

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1、语言故事——拔萝卜启明星幼儿园王明娟活动名称：语言故事——拔萝卜活动目标：1、能理解故事内容。了解故事情节。2、通过故事让幼儿明白，在日常生活中要互相帮助，团结合作。3、让幼儿体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动重、难点：让幼儿明白人多力量大，必须团结合作才能克服困难，使幼儿从小就具有合作意识，培养互帮互助的良好品德。活动准备：1、教师准备：《拔萝卜》音乐、幻灯片。2、幼儿准备：已熟悉的《拔萝卜》音乐。活动分析：《拔萝卜》是一个语言活动，主要是让幼儿通过对故事内容的理解，来明白其中的道理，这个故事形象生动

2、，寓味深长，极具教育意义。活动通过多媒体课件的展示，音乐游戏是借助和师生之间的互动，是活动更有趣味性，能充分调动起幼儿的积极性。活动过程：一、音乐导入，激发幼儿的学习兴趣，引出故事《拔萝卜》1、小朋友们刚才听到了什么歌曲？《拔萝卜》1、这首歌曲里面还藏着一个的故事呢？你们想听吗？那么我们就一起来听吧。二、教师边讲故事《拔萝卜》边播放幻灯片，然后提出问题1、小朋友，故事中的人都在干什么？2、为什么老爷爷一个人拔不动萝卜，那么多人一起就能拔出来呢？2、这个故事告诉我们一个什么道理？教师总结：大萝卜一个人拔不动，大家一起

3、用力拔才能拔出来，人多了，力量就大了。只要大家团结合作，一定会把难题攻下来。三、教师举例引导，让幼儿动的团结协作的道理。1、播放幻灯片。（蚂蚁搬食物，足球比赛。）2、让幼儿体验团结协作的情感。教师与幼儿一起做互动游戏——拔河比赛。教师先和一个小朋友拔河，小朋友拔不过，在添一个，直到把老师拔动为止，体现人多力量大的道理。教师小结：亲爱的小朋友，听完这个故事后，我们明白了，无论以后我们遇到什么样的困难，都应该团结起来共同克服，这样困难就会离我们远去，我们要记住：团结起来力量大！四、教师与幼儿一起做音乐游戏——拔萝卜，让

4、幼儿体验人多力量大，团结协作的欢乐情感。师：小朋友，老师也种了一个大萝卜，可是老师一个人也拔不出来，你们能帮帮老师吗？教师和幼儿一起随音乐进入游戏。师:：小朋友们，谢谢你们帮老师拔起了大萝卜，现在咱们一起抬着大萝卜把它送回家吧。教师带幼儿出活动室。